Worksheets

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Rellena la ficha con la solución que consideres oportuna.

¡Ánimo!

Examen de recuperación 

Responde a cada una de las preguntas.

Para dar como respuesta una fracción, debes escribir: numerador/denominador.

Las respuestas con texto debe ser todo en minúsculas. 

Para ordenar las fracciones, debes de escribirlas en el orden correcto separadas con un espacio. 

Resol les següents equacions de 2n grau.

Indica les solucions de la següent manera:

• Si no té solució real: x=No
• Si té 1 solució: x=n
• Si té 2 solucions: x=n1,n2 (posa els resultats de petit a gran) 

pahami dan kerjakan sesuai perintah 

Indica si la relación entre las siguientes magnitudes es directa, inversa o si no hay relación entre ellas. 

SOLVE CORRECTLY

Repaso

• Lea con calma cada ejercicio.
• Revise sus respuestas antes de entregar.

resuelve

Siswa mengerjakan kegiatan proyek 1 bagian perencanaan

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Lee cada ejercicio y analiza si las magnitudes son proporcionales, justificando tus respuestas con cálculos. Completa las tablas aplicando la proporcionalidad directa y usa la regla de tres para hallar los valores faltantes. Revisa tus resultados antes de continuar.

Sigue las intrucciones, analiza bien cada ejercicio y da lo mejore de tí.

Answer All Questions

1. Tuliskan nama lengkap dan identitas diri pada halaman cover.

2. Bacalah dengan cermat arahan pengerjaan soal yang ada dalam E-LKPD.

3. Pahami setiap masalah ataupun pertanyaan pada E-LKPD.

4. Kerjakan soal secara, tertib, teliti, dan berurutan.

Sebelum memulai, mari berdoa supaya belajarmu lancar. Bacalah e-LKPD ini dari awal sampai akhir, lalu kerjakan setiap bagian sendiri sesuai kemampuan. Jika ada yang belum jelas, tanyakan ke guru. Isi jawaban pada kolom yang tersedia dan utamakan proses berpikirmu, bukan sekadar jawaban akhir. Setelah selesai, klik  “Finish”!

Completa els camps per aconseguir sortir de l'aula!

Bahan ajar pertemuan kedua. Dikerjakan secara kelompok. Materi perbandingan senilai dan berbalik nilai.

đọc kĩ đề trước khi làm

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quan sát tranh làm bài