Worksheets

Instrucciones: Form complete sentences using the words given. Follow the model. 

Modelo: Pablo / acostarse temprano → Pablo se acuesta temprano. 

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codmpleta los recuadros y une las respuestas correctas

Saber vs. conocer

Content:  comparatives, superlatives, have to/has to for obligation, may/may not for permission, simple past vs simple present review, groceries, count and noncount nouns review, much, many, a lot (of)

Content:  adjectives, office supplies, verb to be, singular and plural nouns (regular and irregular), demonstrative pronouns, present progressive, count and non-count, some/any, and There is/are…

Lee las instrucciones y resuelve las actividades.

XYZ

Elige el marcador temporal a la oración que gramaticalmente le corresponde. No puedes repetir.

COMPLETE

Responda correctamente 

Realizar la siguiente evaluacion final 

Completa con le forme verbali corrette

RESUELVE

kljask jahsudg kausghdiu

Usando las técnicas aprendidas en clase sobre el hiato y el diptongo, separe las siguientes palabras en sílabas y decida que regla se aplica. 

Esta actividad servirá para comprobar si se han comprendido los conceptos de la unidad. 

Worksheet Setup

Form phrases using fixed expressions with prepositions. 

Evaluación de 1° trimestre

Resuelva los siguientes ejercicios 

ASD

Please correctly conjugate the verb based on the sentence's subject. 

Write or select the correct conjugation for the following spanish sentences