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Grammar - ESL
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ESAME II ITA2
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Reading - ESL
descrizione paesaggio
Risposte p 15 -2
INDIVIDUARE I VERBI SERVILI PRINCIPALI
valutazione
uso dell'h
Comprensione del testo Gulliver a Lilliput
Il gattino Miu 3
Vocabulary - ESL
31 ottobre - suoni omologhi
capitolo 5
Si lavora con un brano letterario.
capitolo 3: lettura e comprensione
svolgi le attività
Parole che utiliziamo per fare domande.
usare il verbo avere con il significato di possesso, di sensazione e di ausiliare e discriminare le forme senza l'h.
Comprensione
Build up questions with HAVE TO; revising HAD TO (all forms)
Find the word which connects all the others and write it at the top of each column.
DI DOVE SEI
Write the word that connects all the others in each column.
Please fill in the study guide to the best of your ability to review these concepts.