Worksheets

GMRC Q2 Week 7 - Day 3

Community and Culture - Social Studies

Isulat ang Sakto o Sayop.

ARALING 1 PANGUNAHING GAWAIN

Community and Culture - Social Studies

Panuto: Maglista ng mga gawaing espiritwal na isinasagawa mo sa loob ng kanilang tahanan o sa nakikita nila sa iba bilang bahagi ng pananampalataya.

MAKABANSA Q2 WEEK 7 - DAY 3

Community and Culture - Social Studies

Isulat ang letra sa imong tubag.

Q2 WEEK 8 - DAY 3

Community and Culture - Social Studies

Answer the following test questions.

"Ga" sinhala hodiya

Community and Culture - Social Studies

ග අකුර යොදා වචන සාදන්න.

 

  •     ල
  •      ස
  •      ත
  •       ම
  •       න්න
  •       වයා
  •       යනවා
  •        ගන
  •        තකුරු
  •         ණුදෙනු

Q2 WEEK 8 - DAY 4

Community and Culture - Social Studies

Answer the following test questions.

Q2 WEEK 7 - DAY 4

Community and Culture - Social Studies

Answer the following Test Questions.

මලක කොටස් හදුනා ගැනීම

Geography - Social Studies

පහත රූපයේ මලේහී කොටස් හදුනා ගන්න

Mga Katutubong Sayaw at Awitin

Community and Culture - Social Studies

Pillin ang tamang sagot.

Q2 WEEK 7 - DAY 4

Community and Culture - Social Studies

Answer the following Test Questions.

Q2 WEEK 8 - DAY 4

Community and Culture - Social Studies

Answer the following test questions.

TAUHAN SA PAARALAN

Community and Culture - Social Studies

Panuto: Pagbali-baliktarin ang mga letra upang mabuo ang salita na tumutukoy sa mga tao na makikita sa paaralan. Isulat ang mga nabuong salita sa loob ng mga kahon.

Q2 WEEK 8 - DAY 3

Community and Culture - Social Studies

Answer the following test questions.

Q2 WEEK 8 - DAY 2

Community and Culture - Social Studies

Answer the following test questions.

Mga Sagisag ng Bansa

History - Social Studies

Lagyan ng tsek ang tinutukoy na pambansang sagisag

6th SUMMATIVE TEST ( 2nd QUARTER )

Community and Culture - Social Studies

Answer the following test questions.

Q2 WEEK 8 - DAY 1

Community and Culture - Social Studies

Answer the following test questions.

MAKABANSA Q2 WEEK 7 - DAY 3

Community and Culture - Social Studies

Choose the correct answer.

ඒක වචන බහු වචන

Community and Culture - Social Studies

ඒක වචන බහු වචන තෝරන්න

ඒක වචනයට ගැලපෙන බහු වචනය යා කරන්න.

පළතුරු හඳුනා ගනිමු

Community and Culture - Social Studies

පහත සඳහන් සියලු පලතුරු වර්ග වෙන වෙනම හඳුනාගන්න

7th SUMMATIVE TEST (2nd QUARTER)

Community and Culture - Social Studies

Answer the following test questions.

GMRC Q1 W6

Community and Culture - Social Studies

Panuto: Itaas ang masayang mukha ☺ kung wasto ang ipinapakita sa larawan at malungkot na mukha ☹ kung hindi.

GMRC Q2 WEEK 7 - DAY 3

Community and Culture - Social Studies

SAKTO o SAYOP

2nd Quarterly Exam 2025-2026

Community and Culture - Social Studies

Answer the following test questions.

สร้างและปรับแต่งใบงานสำหรับทุกห้องเรียน

LiveWorksheets ทำให้คุณครู ผู้ปกครอง และผู้สอนแบบโฮมสคูล สามารถออกแบบและมอบสื่อการเรียนรู้ที่น่าสนใจได้อย่างง่ายดาย เพียงอัปโหลดไฟล์ PDF หรือเริ่มต้นสร้างใหม่ทั้งหมด คุณก็สามารถทำได้ทุกอย่าง ไม่ว่าจะเป็นใบงานคณิตศาสตร์แบบโต้ตอบ ใบงานอ่านจับใจความ ใบงานการคูณ หรือใบงานสำหรับเด็กอนุบาล ด้วยขั้นตอนเพียงไม่กี่คลิก เครื่องมือแก้ไขแบบลากและวางของเรารองรับทุกระดับชั้นและทุกวิชา ช่วยให้คุณปรับเนื้อหาให้ตรงกับแผนการสอน การบ้าน หรือแบบทดสอบ ครูสอนภาษาอังกฤษ (ESL) ยังสามารถสร้างใบงาน ESL แบบเฉพาะ เพิ่มตารางเสียงภาษาอังกฤษ หรือออกแบบกิจกรรม ESL เพื่อให้การเรียนสนุกและมีส่วนร่วมมากขึ้น สร้างกิจกรรมที่ปรับระดับได้ ตรวจอัตโนมัติ ช่วยประหยัดเวลา และสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนให้ดียิ่งขึ้น

คลังสื่อการเรียนรู้ครบวงจรสำหรับ K-12 และ ESL

เข้าถึงใบงานที่พร้อมใช้หลายพันชุด ครอบคลุมทุกวิชาในระดับ K-12 รวมถึงใบงานอนุบาล ใบงานคณิตศาสตร์ แบบฝึกการคูณ แบบฝึกอ่านจับใจความ และทรัพยากร ESL เลือกค้นหาตามชั้นเรียน วิชา หรือระดับทักษะ เพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการ ไม่ว่าจะสำหรับห้องเรียนประถม ทบทวนในระดับมัธยมต้น หรือการฝึกในระดับมัธยมปลาย ครู ESL ยังสามารถสำรวจคลังใบงาน ESL และกิจกรรมภาษาอังกฤษที่ออกแบบมาเพื่อรองรับผู้เรียนทุกระดับ เนื้อหาใหม่ถูกเพิ่มเข้ามาอย่างต่อเนื่อง LiveWorksheets จึงเป็นทรัพยากรที่ยืดหยุ่นและช่วยสร้างผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ยั่งยืน