Worksheets

Review 1

Test Unit 4

Test Unit 4

Match the pictures to their descriptions

Choose antonyms 

Grammar

Unit 6

Цель домашнего задания: Закрепить знания, полученные на уроке, развить навыки самостоятельной работы и подготовиться к освоению новых тем.

1. Общие правила для всех ДЗ

• Регулярность: ДЗ выполняется систематически и сдаётся строго в указанный срок.

• Самопроверка: После выполнения обязательно проверь свою работу на наличие ошибок (орфографических, грамматических).

• Качество оформления: работа в основном включает в себя тест (автопроверка) и устно-письменную часть (проверяется учителем). При желании выполнять дз в рабочую тетрадь, не забывая заносить ответы в поля

• Честность: Выполняй задание самостоятельно. Списанная работа не поможет тебе понять материал. Если что-то не получается — обязательно задай вопрос учителю до срока сдачи.

2. Что делать, если возникли трудности?

• Не понимаю задание: Перечитай его несколько раз, изучи соответствующий параграф учебника. Посмотри примеры, решённые в классе.

• Не могу решить задачу/упражнение: Попробуй определить, на какое правило или тему это задание. Отметь место, где остановился, и сформулируй конкретный вопрос.

• Ничего не получается: Не оставляй пустым лист! Обратись за помощью к учителю на перемене или на следующем уроке ДО сдачи работы.

3. Критерии оценки ДЗ

• Домашняя работа оценивается не только за правильность, но и за:

• Полноту выполнения (сделаны ли все задания).

• Аккуратность и культуру оформления.

• Отсутствие грубых ошибок.

• Проявление самостоятельности и творческого подхода (где это требуется).
• Своевременность сдачи.

pracrice

У вас 15 фотографий. Под ними запишите русское название!

У вас шкала оценок:

0т. - 3т. = 2

4т. - 6т. = 3

7т. - 9т. = 4

10т. - 12т. = 5

13т. - 15т. = 6

Test Unit 9

Do the tasks in the interactive fields.

Test unit 11

Vocabulary test Unit 4

Do the tasks

Прочтите текст о семье Ван Мина и задайте 10 вопросов по содержанию текста.

You have to do all tasks. 

Complete the gaps.

Test unit 19

А) Прочитайте текст о дне, проведенном Марией на пляже.

Мария обожает пляж! Сегодня она с семьёй  идёт на пляж . День солнечный.

Сначала Мария хочет  позагорать . Она находит удобное место и расстилает полотенце. Её брат не любит загорать. Он любит  играть в футбол и волейбол  с друзьями.

После принятия солнечных ванн Мария проголодалась. Она съедает сэндвич вместе с семьёй. Они  сидят на песке  и разговаривают.

А потом Мария и её младшая сестра решили  построить замки из песка . Они построили большой замок, окружённый стеной. Это так весело!

Позже Мария решает  поискать ракушки . Она находит много красивых ракушек. Некоторые белые, некоторые розовые.

Мария и её семья  проводят много времени на пляже . Они устают, но очень счастливы, когда возвращаются домой.

Б) Ответьте на вопросы по тексту. Напишите краткие ответы.

Пример:  Куда Мария идёт сегодня?
Она идёт на пляж.

1. Что Мария делает в первую очередь?
2. Во что играет ее брат?
3. Что строят Мария и ее сестра?
4. Что делает Мария после того, как построила замок из песка?
5. Радуются они или грустят, когда возвращаются домой?

Match people to their descriptions

Test

Quiz