Worksheets

Utilizați metoda programării dinamice pentru a rezolva următoarea instanță a problemei rucsacului 0/1. Scopul este de a maximiza valoarea totală a obiectelor incluse în rucsac, fără a depăși capacitatea maximă a acestuia.

Coloreaza cifra 1

Citiți cu atenție problemele și apoi le puteți rezolva pe spațiul dat.

Resursa se adresează elevilor clasei a II-a și urmărește identificarea nivelului de aprofundare a cunoștințelor dobândite privind numerația în concentrul 0-1000.

Poate fi utilizată la clasă, atât individual cât și în colectiv, sau ca temă pentru acasă.

Conține calcul cu numere reale

Rezolvați următoarele ecuații:

Rezolvați următoarele sisteme de ecuații:

Rezolvați corect exercițiile pentru a ajunge la final.

Rezolvă exercițiile, apoi alege răspunsul corect.

Urmărește filmulețul Youtube din partea stângă, sus, rezolvă exercițiile, apoi alege rezultatul corect!

Pune semnul ,,+” sau ,, - “pentru ca exerciţiile să       fie corecte:Pune semnul ,,+” sau ,, - “pentru ca exerciţiile să       fie corecte:

Rezolvă următoarele exerciții:

Aflați elementele cercului 

jshdcbgfjadbhv

Asociati cu raspunsul corect.

Parcheaza masinile in spatiile potrivite de parcare dupa fiecare semn geometric

Elevii trebuie să aleagă răspunsul corect pentru următoarele exerciții .

Numers

fisa