Worksheets

Fisa lucru

Fișa de evaluare pentru lecția Poluarea apei, a solului, a aerului - Științe ale naturii

4. Calculeaza dupa model

5. Uneste fluturele cu floarea pe care trebuie sa se aseze

6. Alege raspunsul corect

7. Completeaza in tabel

8. Rezolva problema

9. Rezolva problema

Citiți împreună cu atenție cerințele, apoi rezolvați! 

The student must describe what he sees in the image, divide the word represented in the image into syllables, and identify the number of syllables. Students must also identify the characteristics of the lizard Șiși. The image is taken from: https://sl.bing.net/bf29Vpn7SXA.

Calculează scăderile.

Citește și trimite răspunsul!

Say what you see in the picture. Break the word into syllables. How many syllables does the word have? Choose the graphic representation of the word broken into syllables. The image is taken from:  https://sl.bing.net/iRT8a512Kia. 

Urmariti instructiunile si rezolvati fisa de lucru. Succes!

Say what you see in the picture. Divide the word into syllables. How many syllables does the word have? Choose the graphical representation of the word's syllable division. The image with the little mouse can be accessed at: https://sl.bing.net/jqUiRa47uIm.

Ascultă instrucțiunile, rezolvă cu atenție, verifică înainte de a trimite!

Adunarea și scăderea recapitulare

Ghiceşte cuvântul.

jshsf

Alegeti ce mănâncă fiecare animal.

Studiază itemii cu atenție și realizează sarcinile!

Rezolvă cu atenție fișa de lucru atașată. Spor și inspirație!

Test: Vânătoarea cuvintelor corecte

1.Alege cuvântul corect pentru a completa propoziția.

Instrucțiune: Citește propoziția și încercuiește cuvântul care se potrivește.

1. Eu mănânc un ___ .

măr / nor / scaun

2. Pe masă este o ___ .

floare / vulpe / roată

3. Pisica aleargă după o ___ .

minge / carte / casă

4. Tata merge cu ___ la serviciu.

mașina / banana / farfuria

5. Eu scriu cu un ___ .

creion / pantof / nor

2. Găsește intrusul! Instrucțiune: În fiecare grup, încercuiește cuvântul care nu se potrivește cu celelalte.

măr – pară – prună – pantof

pisică – câine – iepure – creion

apă – suc – lapte – scaun

mare – mic – înalt – creion

ou – lapte – brânză – frunză

Ce este bioluminiscenta?

Descrieti animalele din imagine.

Elevii vor rezolva sarcinile de lucru, apoi vor completa în casete răspunsurile corecte.

Elevii vor colora in careu cuvintele din partea de sus

Fisa de lucru

Aleg  cuvintele indicate