Worksheets

Follow the instructions on the worksheet

Past simple VS Past continuous

Choose adjectives or adverbs and underline them

Угадай планету по описанию

Read the texts and match them with headings. One heading is extra.

Choose the correct answer

Choose the necessary words

Write down the adjectives in necessary degree of comparison.

причастия

Match the words with instruments

Review 1

Test Unit 4

Мы прошли тему "самостоятельные части речи". Давайте закрепим ее и выполним рабочий лист по этой теме!

Test unit 10

Часть 1. Найди своего друга! (Глагол TO BE)

Задание: Вставь правильную форму глагола am, is, are.

1. I ______ a student.

2. My friend ______ at the park now.

3. We ______ from Russia.

4. The cat ______ sleeping on the sofa.

5. ______ you happy today?

6. My parents ______ at work. They ______ not at home.

7. It ______ cold and windy outside.

Часть 2. Обычно vs Сейчас (Present Simple vs Present Continuous)

Задание: Распредели слова-подсказки в правильную колонку.

Слова: now, every day, at the moment, on Mondays, usually, right now, often, today, always, Look!

Present Simple (обычные действия)Present Continuous (действие сейчас)

1. _________________1. _________________

2. _________________2. _________________

3. _________________3. _________________

4. _________________4. _________________

5. _________________

ЧАСТЬ 3. ГРАММАТИЧЕСКАЯ ТРЕНИРОВКА (Работа с глаголами)

Задание 3.1. Поставь глагол в нужную форму.
Выбери: Present Simple (V/Vs) или Present Continuous (am/is/are + Ving)

1. My sister __________ (to read) books every evening.

2. Be quiet, please! The baby __________ (to sleep).

3. They __________ (to play) tennis every weekend.

4. Look at Tom! He __________ (to ride) a new bike.

5. I __________ (to drink) tea for breakfast every day.

6. We __________ (to cook) dinner right now. The kitchen smells great!

Задание 3.2. Собери предложение.
Расставь слова в правильном порядке, чтобы получилось грамотное предложение. Не забудь про форму глагола!

1. (usually / to school / I / walk) → ____________________________________________.

2. (is / a letter / writing / now / She) → ________________________________________.

3. (listen / We / to music / often) → ____________________________________________.

4. (not / am / I / TV / watching / at the moment) → _______________________________.

5. (your brother / Does / play / chess /?) → _____________________________________?

Часть 4. Что не так? (Исправь ошибки)

Задание: В каждом предложении есть одна грамматическая ошибка. Найди и исправь её.

1. She am reading a book. → _________________________

2. He play football every Tuesday. → _________________________

3. They is swimming in the pool. → _________________________

4. We usually watches TV in the evening. → _________________________

5. I is not hungry right now. → _________________________

6. Listen! The birds sings. → _________________________

Часть 5. Твоё творческое задание «Мой день»

Задание: Напиши небольшой рассказ (6-8 предложений) о СЕГОДНЯШНЕМ ДНЕ. Используй все три темы!

• To be — чтобы описать, где ты, какое у тебя настроение.

• Present Simple — чтобы рассказать о том, что ты делаешь обычно.

• Present Continuous — чтобы рассказать, что происходит прямо сейчас или в эти каникулы.

Слова-помощники: today, now, usually, but, and, because (потому что).

Пример начала:
«Hello! My name is ______. Today I am at home. The weather is sunny. I usually help my mom on holidays, but today I am relaxing. Right now, I am doing this worksheet. My dog is sleeping near me...»

Test Unit 9

Укажи кому и где поставлены эти памятники? 

Русский язык

Послелоги

Они выполняют роль русских предлогов, однако стоят после слова (отсюда и название)

Чу – в

Ц1а чу ваха – зайти в дом

Машен чу хаа – сесть в машину

Т1е – на

Тхов т1е вала – залезть на крышу

Г1анта т1е хаа – сесть на стул

К1ел – под

Дог1ана к1ел кхаьчна – попал под дождь

Стоьла к1ела цициг даьлла – кошка забралась под стол

Послеслоги т1ехь, чохь, к1елахь употребляются для обозначения местонахождения предмета, где – либо или внутри чего-либо

Т1ехь – на чем либо

Тхов т1ехь 1аш къиг ю – на крыше сидит ворона

Цуьнна т1ехь хаза коч яра – на ней было красивое платье

Чохь - внутри

1уьйранна юьрта чохь дуькъа дохка яра – Утром в селе стоял густой туман

Автобус чохь 1аш вара суна оьшу стаг – Нужный мне человек сидел в автобусе

К1елахь – под (чего-либо)

Олхазарша бен бина раг1ун к1елахь – птицы свели гнездо под крышей

Бел ламин к1елахь 1уьллуш яра – лопата лежала под лестницей 

Послеслоги т1ера, чуьра, к1елара употребляются с глаголами действия, направленного от чего-либо

Т1ера – с

Тхов т1ера охьавоьссира иза – он слез с крыши

Чуьра – из

Ц1ара чуьра аравелира Ахьмад – Из дома вышел Ахмед

К1елара – из-под

Стоьла к1елара схьаиккхира цициг – из-под стола выскочила кошка 

Послеслоги т1ехула, чухула, к1елхула употребляются при глаголах действия, связанных с движениями поверх чего-либо, сквозь что-либо и под чем-либо 

Т1ехула – через (сквозь)

К1ант харш т1ехула кхоссавелира – мальчик перепрыгнул через канаву

Чухула – через (сквозь)

Иза сихха ц1а чухула чекхвелира – Он быстро прошел через комнату

К1елхула – под

Машен меллаша дехьа йолура т1ай к1елхула -машина медленно проезжала под мостом

Послеслоги                                         Существительные

чу - в, внутрь

чоь - нутро, внутренность

ара - вне, наружу

аре поле, степь

тІе - на

тІе поверхность

кІел - под

кІело днище, место под чем-нибудь, засада

хьалха - впереди

хьалхе место впереди, начало

тІехьа - позади

тІехье задняя часть, место позади

тІаьхьа - после

тІаьхье конец, потомство, поколение

Кроме того, многие послелоги образуют усилительную форму:

герга - вблизи

гена - далеко

хьалха - вперед

гергга - вплотную

генна - подальше

хьалхха - в самый перед

Translate the following into Russian, carefully observing the gender of the adjectives applied to the nouns and compare with the Key

Remember: 

• masculine gender are words: (a) ending in a consonant, for instance: CTOЛ, table, and
• (b) ending in , for instance: Чай теа.
• the feminine gender are words ending in a, Я, ь, for instance: лампа, ватр, Дыня, melon, тень, shadow.
•  the neuter gender, words ending in O or e, for instance OKHÓ, window

Смотрите видео и делайте задания.

Алиса в стране чудес

practice for A0-A1 level students

Разминка на уроке в 5 классе по теме "Решение уравнений"