Worksheets

1. Tulislah nama kelompok, anggota kelompok serta hari dan tanggal dengan benar.

2. Bacalah dengan cermat petunjuk kegiatan.

3. Lakukan kegiatan sesuai dengan langkah- . langkah petunjuk

4. Kerjakan tugas kelompok dengan sungguh- . sungguh dan penuh tanggung jawab.

Bacalah soal dengan teliti, kemudian kerjakan sesuai perintah yang diberikan.

Silahkan pahami dan kerjakan E-LKPD berikut ini dengan benar!

Kerjakan Soal-Soal Berikut dengan Benar!

KATA PENGANTAR

LKPD ini terhubung dengan website "Menjaga Ekosistem untuk Kehidupan Berkelanjutaan". Pada bagian ini, peserta didik mengerjakan bagian fase 4 sesuai petunjuk. Lebih jelasnya LKPD ini adalah LKPD IPA Interaksi Antarkomponen Ekosistem berbasis PBL dengan pendekatan ESD, yang berisi permasalahan alam secara global dan interaksi antarkomponen ekosistem di dalamnya,serta peserta didik menyelesaikan permasalahan tersebut yang berkaitan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (4. Pendidikan Berkualitas, 13. Penanganan Perubahan Iklim, 14. Ekosistem Laut, 15. Ekosistem Darat).

Kerjakan LKPD dengan cermat bersama teman kelompokmu!

Silahkan pahami dan kerjakan E-LKPD berikut dengan benar!

NOMOR 1-20 JAWABAN LEBIH DARI 1

NOMOR 21 - 35 PILIHAN GANDA

Silahkan pahami dan kerjakan E-LKPD berikut dengan benar!

KERJAKAN LKPDNYAAA

1. Baca materi tentang Pembersihan Data dan Transformasi Data (materi berupa power point akan tampil di bagian atas LKPD mohon ditunggu dengan sabar karena butuh Waktu untuk load materi).
2. Kerjakan latihan pada LKPD, tulis Nomor Kelompok dan Nama Anggota, Kelas, dan Nomor Absen.
3. Isi jawaban di tempat yang tersedia:
Jika ada data kosong, isi sesuai petunjuk di materi.
Jika ada data salah format (contoh: email), tulis perbaikan di kolom Catatan.
Jika ada data tidak konsisten, perbaiki juga di kolom Catatan.
 

Kerjakan LKPD sesuai dengan petunjuk yang ada

• Carilah informasi yang berkaitan dengan Manfaat, Ancaman dan Upaya Pelestarian Keanekaragaman Hayati.
• Kerjakan semua tugas yang ada dalam LKPD.
• Konsultasikan dengan guru apabila mendapat kesulitan dalam mempelajari LKPD ini.
• Waktu pengerjaan: 40 menit.

Perubahan Wujud Benda

KERJAKAN E-LKPD INI!

Petunjuk pengerjaan soal:

1. Berdoa terlebih dahulu.

2. Bacalah setiap soal dengan teliti.

3. Kerjakan soal yang lebih mudah terlebih dahulu.

4. Sebelum mengklik finish/selesai, cek kembali jawaban kalian.

E-LKPD ASAM BASA (PENDAHULUAN)

Identitas

• Tulis nama anggota kelompok pada halaman awal.
• Pastikan identitas kelompok terisi lengkap.

2. Persiapan

• Awali kegiatan dengan doa sebelum belajar.
• Siapkan gawai untuk mengakses V-Lab ALIRA (scan barcode jika diperlukan).
• Pastikan koneksi internet stabil.

3. Aktivitas Utama

1. Orientasi Masalah
   • Bacalah artikel pada LKPD untuk memahami fenomena hipertensi dan kaitannya dengan aliran darah.
   • Diskusikan bersama kelompok tentang masalah yang diangkat.
2. Rumusan Masalah & Hipotesis
   • Buat rumusan masalah dalam bentuk pertanyaan ilmiah.
   • Susun hipotesis awal dengan format: “Jika…, maka…”.
3. Simulasi & Eksperimen
   • Jalankan Eksperimen 1 (Tanpa Plak) → amati waktu aliran dan tekanan.
   • Jalankan Eksperimen 2 (Dengan Plak) → amati perubahan waktu aliran dan tekanan.
   • Catat hasil pada tabel pengamatan (waktu aliran, tekanan, keterangan).
4. Pembentukan Konsep
   • Jawablah pertanyaan konseptual pada LKPD, misalnya:
     • Perbedaan aliran darah tanpa plak dan dengan plak.
     • Perbedaan tekanan darah yang muncul.
     • Risiko kesehatan akibat penumpukan plak.
     • Cara mencegah terbentuknya plak.
   • Gunakan prinsip fisika fluida seperti hukum kontinuitas (A1v1=A2v2)(A_1v_1 = A_2v_2)(A1​v1​=A2​v2​) untuk menjelaskan hubungan antara luas penampang, kecepatan aliran, dan tekanan.
5. Analisis & Kesimpulan
   • Bandingkan hasil simulasi tanpa plak dan dengan plak.
   • Tarik kesimpulan ilmiah: hubungan penyempitan pembuluh → kecepatan aliran → tekanan → risiko hipertensi.
6. Laporan & Presentasi
   • Lengkapi laporan hasil simulasi sesuai format (judul, tujuan, hasil pengamatan, solusi, kesimpulan).
   • Siapkan presentasi kelompok (3–5 menit).
   • Dengarkan presentasi kelompok lain, catat hal penting, dan berikan pertanyaan atau tanggapan.

4. Penutup

• Akhiri kegiatan dengan doa bersama.
• Periksa kembali LKPD sebelum diserahkan kepada guru.
• Ingatlah bahwa konsep yang kalian pelajari bukan hanya teori, tapi juga bekal untuk menjaga kesehatan di kehidupan nyata.

Murid dapat menyebutkan organ reproduksi manusian beserta fungsinya.

Dikerjakan dengan cara mengisikan di kolom yang tersedia.

Rangkaian Majemuk

Simak perintah yang ada dan lakukan dengan sepenuh hati

Ayo Berlatih