Worksheets

E-LKPD Berbasis Problem Based Learning

memuat tentang pembelajaran ide pokok dan  ide pendukung, kalimat persuasif, kata tanya, majas personafikasi, dan praktek wawancara 

Lembar Kerja Peserta Didik berbasis Whole Language

Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu meningkatkan penguasaan kosakata baru melalui berbagai kegiatan berbahasa dan bersastra dengan topik yang beragam. Peserta didik mampu membaca dengan fasih dan lancarPeserta didik mampu meningkatkan penguasaan kosakata baru melalui berbagai kegiatan berbahasa dan bersastra dengan topik yang beragam. Peserta didik mampu membaca dengan fasih dan lancar

Tujuan Pembelajaran

• Melalui pembiasaan, peserta didik dapat melaksanakan berdoa sebelum kegiatan pembelajaran dengan baik.
• Melalui diskusi, peserta didik mampu menyatakan pendapat dengan tepat.
• Melalui pengamatan video pembelajaran, peserta didik dapat memahami pesan informasi baru

Panduan Penggunaan E-LKPD

Langkah-langkah Menggunakan E-LKPD:

🟢 1. Persiapan Awal

• Pastikan perangkat terhubung ke internet (komputer, laptop, atau tablet).
• Buka link E-LKPD yang diberikan oleh guru.
• Siapkan alat tulis dan buku catatan untuk mencatat ide atau jawaban.

📖 2. Bagian 1 – Membaca dan Memahami Cerita

• Baca teks cerita "Asal Usul Danau Toba" dengan saksama.
• Jawab pertanyaan pilihan ganda dan isian singkat sesuai isi teks.
• Pastikan kamu memahami siapa tokoh, apa masalah, dan bagaimana akhirnya.

🧠 Tujuan: Melatih kemampuan memahami isi dan makna teks.

✍️ 3. Bagian 2 – Menulis Cerita Sendiri

• Lihat gambar yang disediakan sebagai inspirasi.
• Buat cerita asal-usul versimu sendiri berdasarkan gambar tersebut.
• Gunakan kata penghubung antarkalimat seperti: lalu, karena, setelah itu, akhirnya, dan namun.
• Centang kotak kata penghubung yang sudah kamu gunakan.

🧠 Tujuan: Mengembangkan kemampuan menulis narasi utuh dengan struktur lengkap.

🔊 4. Bagian 3 – Menyusun dan Membacakan Cerita

• Susun kembali potongan cerita yang acak menjadi urutan yang benar.
• Bacakan cerita yang kamu tulis dengan lantang di depan teman atau rekam jika diminta guru.
• Ceklis refleksi untuk mengevaluasi kemampuanmu sendiri.

🧠 Tujuan: Melatih kemampuan berbicara dan memahami alur cerita

ini bertujuan untuk menamba wawasan siswa agar mengetahui suku yang ada di indonesiah.

Disusun Oleh : Ditya Fajar Nursahfitri, S. Pd.

Untuk Kelas IV SD

Games drag and drop materi Keragaman Budaya di Pulau Jawa

Listrik dan magnet kelas 4

SELAMAT MENGERJAKAN

lkpd bahasa indonesia

APLIKASI JEDASIA SUBMENU AYO BERDISKUSI!

Studi Kasus 3 – Mengevaluasi Syarat Uang

Studi Kasus 1 – Memahami Nilai Uang