Worksheets

Pembelajaran IPAS Kelas IV Bab 3 Topik A.Pengaruh Gaya Terhadap Benda

kerjakan LKPD ini dengan membentuk kelompok

LKPD Elektronik Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV Menghargai Perbedaan Identitas Masyarakat

Siswa dapat mengidentifikasi pembilang dan penyebut dalam pecahan. Siswa dapat menggunakan pecahan untuk memecahakan masalah dalam kehidupan sehari-hari, seperti membagi makanan.

1. 1. Pengertian Pecahan Pembilang Satu
2. Pecahan dengan pembilang satu adalah pecahan di mana angka di atas (pembilang) selalu 1, sedangkan angka di bawah (penyebut) adalah bilangan bulat lebih dari 1.
3. Contoh:

   1/2 (setengah)

   1/3 (sepertiga)

   1/4 (seperempat)

   1/5 (seperlima)

4. 2. Membaca dan Menulis Pecahan
5. Gambarkan pecahan berikut dengan membagi lingkaran atau persegi menjadi bagian yang sama besar:
6. Contoh:

   1/3 adalah satu bagian dari tiga bagian yang sama besar.

7. 3. Menggambar Pecahan
8. Gambar pecahan yang telah disebutkan di atas dengan membagi bentuk geometris (lingkaran atau persegi) menjadi bagian yang sama besar.
9. 4. Membandingkan Pecahan dengan Pembilang Satu
10. Amati gambar pecahan yang telah digambar. Bandingkan daerah arsir antara dua pecahan tersebut.
11. Contoh:
12. Daerah arsir

    1/2 kurang dari daerah arsir

    1/4 , maka dapat ditulis bahwa

13. 5. Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
14. Syarat penyebut harus sama. Contoh:

    1/4 + 1/4 = 2/4

15. 6. Contoh Soal Cerita
16. Ibu membagi kue menjadi 8 bagian. Adik makan 1 bagian. Berapa pecahan kue yang dimakan Adik?
17. Jawaban: 1/8
18. 7. Latihan Soal
19. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut:
20. a. Tuliskan nama pecahan 1/9 !
21. b. Gambarkan 1/6 !
22. c. Manakah yang lebih kecil: 1/5 atau 1/10 ?
23. d. Hitung: 1/3 + 1/3 !
24. e. Ibu membagi 1 loyang brownies menjadi 12 bagian. Jika Ayah makan 1 bagian, tuliskan pecahan yang dimakan Ayah!
25. 8. Tunjukkan Kemampuanmu!
26. Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas:
27. a. Sebuah taman dibagi menjadi 8 bagian yang sama besar. Jika kamu berjalan melewati 1 bagian taman, berapa bagian taman yang sudah kamu lalui dalam bentuk pecahan? Jelaskan alasanmu!
28. b. Bandingkan pecahan 1/4 dan 1/8 . Manakah yang lebih besar? Jelaskan cara membandingkannya!
29. c. Ciptakan sebuah soal cerita yang menggunakan pecahan 1/2 atau 1/4 dalam kehidupan sehari-hari.
30. 9. Renungan
31. a. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang pecahan 1/2 ,1/4 , dan 1/8 ?
32. b. Kapan kita menggunakan pecahan dalam kehidupan sehari-hari? Berikan satu contoh!

Pecahan

Bacalah setiap soal dengan teliti.

Jawablah dengan memilih jawaban yang benar atau mengisi bagian yang kosong.

Gunakan huruf yang jelas dan rapi jika diminta menulis jawaban.

Klik "Finish" setelah selesai, lalu pilih "Check my answers" untuk melihat hasilmu.

Jangan lupa periksa kembali sebelum mengirimkan jawaban

SELAMAT MENGERJAKAN

Kerjakan LKPD berikut ini dengan benar dan teliti!

BAHASA INDONESIA

Kerjakan Soal 

1. Pengerjaan E-LKPD harus terhubung internet.
2. Bacalah petunjuk setiap kegiatan E-LKPD.
3. Simaklah video pembelajaran sebelum
mengerjakan soal.
4. Soal-soal berbasis permainan edukatif bisa dijawab
secara langsung pada E-LKPD ini.
5. Ketika sudah selesai mengerjakan soal bisa
langsung klik tombol “finish” dipaling bawah dan
akan muncul identitas diri peserta didik, bisa
langsung diisi.
6. Nilai akan keluar secara langsung (jawaban benar
akan muncul simbol berwarna “Hijau” dan jawaban
salah akan muncul simbol berwarna “ Merah”