Worksheets

Тапсырманы орныда

Тапсырманы орында

тапсырма 2

Әр сұраққа берілген жауап нұсқаларының ішінен бір дұрыс жауапты таңдаңыз.

Бос орындарға тиісті тірек сөздерді қойып жаз

Тапсырманы орындаңыз

ให้นักเรียนเลือกตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง

датчик

Әр сұраққа берілген жауап нұсқаларының ішінен бір дұрыс жауапты таңдаңыз.

-

அனைத்து விணக்ககளுக்கு விடையளிக்கவும். நோட்டில் கணக்கு போட்டு பார்த்து விடையளிக்கவும்

Оқу мақсаттары

Оқушылар:

1. Гидросфераның құрамын (мұхиттар, теңіздер, өзендер, көлдер, мұздықтар, жерасты сулары) атайды.

2. Әлемдік су айналымының кезеңдерін түсіндіреді.

3. Тұщы және тұзды судың таралуын салыстырады.

4. Гидросфераның адам өміріндегі маңызын анықтайды.

5. Экологиялық мәселелерге мысал келтіреді.

Selecciona la respuesta correcta

cfht

பகுதி A இல் உள்ள கலைச்சொற்களுக்கு பகுதி B இல் இருந்து பொருத்தமான சொற்களை தெரிவு செய்க

விளிப்பு முறைகளுக்கு ஏற்றவாறு மாநிலங்களைப் பட்டியலிடுக.

do the tasks

Түбірлерді сәйкестендір

MEAUREMENT

LISTEN

это проверка 

Берілген атомдардыі салыстырмалы атомдық массасын жаз

1. Оқу мақсаттары

Оқушылар:

1. Көлдердің пайда болу түрлерін және негізгі ерекшеліктерін түсіндіреді.

2. Мұздықтардың түрлерін, құрылымын және табиғаттағы рөлін сипаттайды.

3. Көлдер мен мұздықтардың адам өміріне әсерін мысалдармен дәлелдейді.

4. Географиялық нысандарды картадан анықтайды.

2. Сабақтың күтілетін нәтижелері

• Көлдердің топтарын ажыратады (тектоникалық, мұздықтық, жанартаулық, т.б.).

• Мұздықтың қоректену аймағын, тілін, мореналарын түсіндіре алады.

• Қазақстандағы негізгі көлдер мен мұздықтарды картадан табады.

• Көлдер мен мұздықтардың қазіргі экологиялық мәселелерін талдайды.