Worksheets

Relieves de la tierra

Nombre completo:

Fecha:

Elige la opción correcta.

1. ¿Cuál es la definición de geografía? ____

1. a. Ciencia que estudia los acontecimientos y hechos que pertenecen al tiempo pasado y que constituyen el desarrollo de la humanidad desde sus orígenes hasta el momento presente.
2. b. Ciencia que estudia los modos de organización del espacio terrestre, la forma en que se distribuyen los elementos que constituyen el paisaje.
3. C. Ciencia que estudia todo lo relacionado con la vida y lo orgánico, incluyendo los procesos, sistemas, funciones, mecanismos u otros caracteres biológicos subyacentes a los seres vivos.

2. ¿Cuál es la definición de fenómeno en geografía? _____

a. Es el aspecto que las cosas ofrecen ante nuestros sentidos; es decir, el primer contacto que tenemos con las cosas, en lo que denominamos experiencia o conciencia.

b. Cambios pequeños y lentos que suceden al mismo tiempo que los rápidos y espectaculares, resultantes de los grupos sociales o de fuerzas naturales.

C. Cosa extraordinaria o sorprendente que sucede en un momento inesperado.

Completo lo siguiente:

La ________________ es la capa sólida y rocosa que rodea la Tierra en su porción externa. Está compuesta por formaciones rocosas, que a su vez están formadas por diversos minerales. La parte exterior de ella se denomina corteza, aquí, se expresan los relieves y los suelos.

La ________________ corresponde al conjunto y espacio que ocuparon los seres vivos.

La ________________ es el conjunto total de las aguas en la superficie terrestre.

La ________________ es la capa de gases que envuelve a la Tierra; en ella se manifiestan los fenómenos que determinan el clima.

La ________________ está integrada por los seres humanos y las expresiones de su desarrollo social, cultural, económico y político.

La flora y fauna constituyen el paisaje ___________ o ___________.

La presencia del ser humano conforma el paisaje ___________ o ___________.

Relación del concepto con su definición. 

 Principio de generalidad. Analiza la disposición en el espacio, ubica el lugar y extensión en   

                                                                            que se manifiesta el fenómeno de estudio.

 Principio de relación Determina las repeticiones y las similitudes entre los fenómenos, tanto en el espacio como en el tiempo.

Principio de causalidad. Establece las conexiones mutuas entre los fenómenos, cuando se dan como resultado o consecuencia.

Principio de evolución. Permite reconocer la causa o causas que dan origen al fenómeno de manera directa, en el lugar que se manifiesta.

Principio de localización. Permite ver la continuidad del fenómeno, su evolución, ritmo, dirección y cuál es su principio y límite en el tiempo antes de que desaparezca.

Resuelve lo siguiente con ayuda de la tabla Proyecciones Terrestres:

En la proyección __________________ se visualizan mejor las distancias reales entre Europa, América y Asia. Los ______________ aparecen como líneas rectas que se cruzan en el polo en este tipo de proyección cartográfica, mientras que, los __________________ son curvas o círculos más apretados cerca de los polos.

Todos los puntos de igual latitud aparecen a la misma altura sobre el paralelo de referencia en la proyección __________________, los ______________ aparecen como líneas ____________ ____ ____________ constante; los _______________ son representados como líneas _______________ ____ ___ ______________ _____________ ___________ _____ ecuador.

Esta proyección representa una parte de los _____________ con exactitud, los ___________ se representan por _______________ _______________ igualmente espaciados y los _________________ por ____________ _____________ radiales con espacio constante.

Resuelva los siguientes ejercicios:

subsistemas, avance tecnologicos y cientificos, forma de la Tierra

LA TIERRA POR DENTRO

Ordena las partes de esta carta a la Tierra.

Lee atentamente las indicaciones.

Que los niños aprendan  sobre la tierra y la palabra la relacionen con las imagenes

Completar la ficha

Relacione con líneas el término con su definición

El crepúsculo comenzaba a extender sus ligeras alas de vapor sobre las pintorescas orillas del Segre, cuando después de una fatigosa jornada llegamos a Bellver, término de nuestro viaje. Bellver es una pequeña población situada a la falda de una colina, por detrás de la cual se ven elevarse, como las gradas de un colosal anfiteatro de granito, las empinadas y nebulosas crestas de los Pirineos. Los blancos caseríos que la rodean, salpicados aquí y allá sobre una ondulante sábana de verdura, parecen a lo lejos un bando de palomas que han abatido su vuelo para apagar su sed en las aguas de la ribera. Una pelada roca, a cuyos pies tuercen éstas su curso, y sobre cuya cima se notan aún remotos vestigios de construcción, señala la antigua línea divisoria entre el condado de Urgel y el más importante de sus feudos. A la derecha del tortuoso sendero que conduce a este punto, remontando la corriente del río y siguiendo sus curvas y frondosos márgenes, se encuentra una cruz. El asta y los brazos son de hierro; la redonda base en que se apoya, de mármol, y la escalinata que a ella conduce, de oscuros y mal unidos fragmentos de sillería. La destructora acción de los años, que ha cubierto de orín el metal, ha roto y carcomido la piedra de este monumento, entre cuyas hendiduras crecen algunas plantas trepadoras que suben enredándose hasta coronarlo, mientras una vieja y corpulenta encina le sirve de dosel. Yo había adelantado algunos minutos a mis compañeros de viaje, y deteniendo mi escuálida cabalgadura, contemplaba en silencio aquella cruz, muda y sencilla expresión de las creencias y la piedad de otros siglos. Un mundo de ideas se agolpó a mi imaginación en aquel instante. Ideas ligerísimas, sin forma determinada, que unían entre sí, como un invisible hilo de luz, la profunda soledad de aquellos lugares, el alto silencio de la naciente noche y la vaga melancolía de mi espíritu. Impulsado de un pensamiento religioso, espontáneo e indefinible, eché maquinalmente pie a tierra, me descubrí, y comencé a buscar en el fondo de mi memoria una de aquellas oraciones que me enseñaron cuando niño; una de aquellas oraciones, que cuando más tarde se escapan involuntarias de nuestros labios, parece que aligeran el pecho oprimido, y semejantes a las lágrimas, alivian el dolor, que también toma estas formas para evaporarse. Ya había comenzado a murmurarla, cuando de improviso sentí que me sacudían con violencia por los hombros.

VALORES EN EEL AULA

CONDICIONAL NEGACION

Señala la bandera de colombia, une los movimientos de la tierra con su descripccion 

Coloca las capas internas de la Tierra donde corresponde.

RESUELVE LAS ACTIVIDADES COMO SE INDICA.

El relieve y los climas de la Tierra

Visión sistemática del Planeta Tierra

Pre post test

Completa siguiendo las instrucciones

Reconocer como esta formada la tierra