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ประถมศึกษา
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Community and Culture - Social Studies
Escribe debajo de cada sonido si es fuerte o suave
En cada desplegable selecciona agudo o grave en función del sonido.
Pulsa en las preguntas correctas
Señala las notas que están mal escritas
Preguntas de repaso sobre los textos litúrgicos para introducir la cuaresma.
Unir con flechas cada instrumento con su familia
Los alumnos escribirán el nombre completo de cada instrumento de viento en su recuadro correspondiente. Después, buscarán en la sopa de letras los nombres de 9 instrumentos musicales
empatía
Lee las frases y escribe verdadero o falso
Arrastra los altavoces a las imágenes correspondientes
Une con flechas la parte del violonchelo a la que se refiera la imagen
Elige la opción correcta del despegable
UNE CON FLECHAS
Arrastra cada altavoz a su instrumento musical correspondiente.
Asociar la imagen de un instrumento con su nombre.
Realiza los siguientes ejercicios
Indica cuál es la intensidad del sonido apropiada para estos lugares. p y f. Suave y fuerte.
Escucha los sonidos e identifica el instrumento que está sonando. Escribe su nombre.
History - Social Studies
Realiza la siguiente ficha interactiva
Geography - Social Studies
Completa el formulario y enviamelo por correo
Analiza las definiciones y pinturas, luego responda correctamente.
123
Se han perdido todos los nombres de las partes que componen nuestra ciudad andalusí.
¿Puedes ayudarme a completarlos?
REPASO DE CONTENIDOS