Worksheets

Identifica por cuál sílaba empieza cada palabra.

Trabajamos las sílabas LA, LE, LI, LO, LU. 

Destrezas de emociones.

Completa con tu opinión

Rellena los espacios en blanco con b o v según corresponda:

 

1. El __iento sopla fuerte en la playa.
2. Mi herma__o come una manzana.
3. El a__eja produce miel.
4. Tu __icicleta es de color azul.
5. Vamos a __otar en las elecciones.
6. El ca__allo corre muy rápido.
7. Mi mamá me __esó antes de dormir.
8. El la__o está muy frío.
9. He reci__ido una carta de mi amigo.
10. El __urro carga muchos sacos.

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Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:

LLENA

Completar la hoja de trabajo

COMPLETAR LA TAREA ASIGNADA

ACT 1

arrastra el nombre de las partes del cuerpo donde corresponda

Completa cada palabra escribiendo G o J donde corresponda. Mira la palabra y elige si lleva G o J. Escribe G o J para formar la palabra correcta.

Nombre de la participante: Patricia Moreno Rol asignado: Líder del proyecto Investigadora Diseñadora de contenido Encargada de las herramientas digitales Objetivo de la misión: Explorar, usar y analizar diferentes herramientas colaborativas digitales para demostrar cómo apoyan el aprendizaje, la organización y la comunicación en contextos educativos. Responsabilidades: Investigar cada herramienta. Crear las evidencias solicitadas. Reflejar el proceso completo en Wakelet. Registrar aprendizajes finales. Pautas de la misión: Completar cada actividad según la herramienta indicada. Documentar todo el proceso. Finalizar con una reflexión integral.

USO DE LA GUI GUE

Write the words at the correct pictures.

Une con líneas la vocal por la que empieza cada dibujo                                           

 

Unir  con líneas los dibujos según su nombre 

Story champs

select the correct possessive adjective

COMPLETA LA PALABRA Y COPIA

UNE LOS NOMBRES DE LOS PERSONAJES

Encontrar en la sopa de letras los nombres de los ríos del Ecuador

Escritura de las vocales mayúscula y minúscula.

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