Worksheets

✨ Instrucciones:

Piensa en un animal que te guste mucho. Puede ser una mascota, un animal salvaje o uno que hayas visto en libros, películas o en el zoológico. Luego completa la ficha con su descripción.

Une con una línea el tipo de palabra con su definición y regla de acentuación correspondiente.

Completar.

leer y resolver 

Student a must complete the sentences using the simple Present tense.

Ejercicio de práctica.

Aplica reglas de tildación general

Receta bocadillo de pechuga de pollo, berenjena y queso

Receta Fideua y Bocata lomo, queso y pimiento verde

Solve the exercises

Trabaje de forma clara y ordenada 

realice las actividades 

Identificar, clasificar y aplicar correctamente las reglas de acentuación de las palabras
agudas, graves (llanas) y esdrújulas, según el currículo de 6to EGB 

1. Lee con atención los párrafos que aparecen en el texto desordenado.

2. Identifica cuál párrafo presenta la idea principal del tema. Ese será el primero.

3. Después, encuentra el párrafo que desarrolla o explica la idea principal. Ese será el segundo.

4. Finalmente, ubica el párrafo que cierra o concluye el tema. Ese será el tercero.

5. Escribe el número correcto (1, 2 o 3)

Estimado estudiante reforzaremos contenido

Une con líneas según corresponda

Complete the activities

please follow the next steps

Solve the exercises

REALIZA EL EXAMEN UNA VEZ RECIBIDA LA FORMACIÓN ARTICULO 19-LEY 31/95

Daily routine vocabulary

Write an anecdote using simple past structure