Worksheets

Actividad de arrastre de monedas para comprobar la relación entre ellas, para primer año escolar. Monedas menores o iguales a cien colones.

Relación ambas columnas cantidad y su símbolo matemático

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Contar y escribir el número

Rellenamos las carteras según el número que nos indica el monedero. 

RESOLVEMOS PROBLEMAS SUMANDO

Realizar la hoja de trabajo

Telling the time

Determina la cantidad de dinero

Resuelve los desafíos matemáticos de cada sección: primero, cuenta las monedas de cada frasco para anotar el total ahorrado y, después, observa las manecillas de los relojes para escribir la hora exacta que marcan.

Escribe la hora en cada reloj.

Valentín, ayuda a Rayder a unir los nombres con las horas correctas.

Escoje cada imagen y colocála en el lugar correcto del presupuesto

Estudiantes deben colocar en la recta numérica la denominación del billete, relacionando con la cantidad

Valentín, ayuda a Rayder a unir las horas

Unir con lineas según la imagen que corresponda 

Arrastra y coloca donde corresponda.

Ejercicios con pesos argentinos 

Da lectura al cuento "abre la caja" y luego interactua con el juego de preguntas en individual o con tu grupo de coompañeros.

Relacionar a los animales con sus respectivos alimentos 

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Seleccionar la hora correcta.

Color Azul

Refuerzo para dientificar el color azul.