Esta ficha interactiva de educación emocional está dirigida a alumnado de Educación Primaria y tiene como objetivo favorecer el reconocimiento, la identificación y la expresión de las emociones básicas, así como el desarrollo de estrategias sencillas de autorregulación emocional.
Para su desarrollo vamos a basarnos en el emocionario.
A través de actividades breves y visuales, el alumnado relaciona emociones con situaciones cotidianas, reflexiona sobre cómo se siente y selecciona estrategias adecuadas para gestionar sus emociones. La ficha incorpora diferentes formas de interacción (arrastrar, escribir, marcar y reflexionar), permitiendo adaptarse a distintos ritmos, estilos de aprendizaje y necesidades educativas.
El recurso ha sido diseñado desde una perspectiva inclusiva, siguiendo los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), ofreciendo múltiples medios de representación, acción y expresión. Además, incluye un recurso audiovisual accesible mediante código QR para reforzar el aprendizaje emocional de forma motivadora y significativa, trabajando el libro que leeremos en clase.
La ficha puede utilizarse tanto en formato digital como impreso, en el aula ordinaria o en contextos de intervención psicopedagógica.
Bibliografía:
Illemi Pérez. [marinoly26] (27 de enero de 2015). EMOCIONARIO [Vídeo]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=w_Nx2p6rqxo
Núñez Pereira, C. y R. Valcárcel, R. (2013). Emocionario: Di lo que sientes. Palabras Aladas.
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