Worksheets

REALIZAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

Arrastra la imagen a la cantidad correspondiente

Ordena el diálogo en el orden correcto y explica de qué trata:

¡Hola, explorador(a)! Sigue estos pasos para completar tu misión:

1. Observa con atención el diagrama del ciclo del agua.

2. Arrastra los nombres de los procesos (Evaporación, Condensación, Precipitación) al lugar correcto.

3. Une con una línea cada estado físico (sólido, líquido, gaseoso) con su ejemplo correspondiente.

4. Al terminar, haz clic en el botón "¡Terminado!" para ver tu resultado. ¡Mucha suerte!

Ordena el diálogo en el orden correcto y explica de qué trata:

Leer y responder 

Coloca  debajo de la imagen el nombre del deporte  que corresponda.

Completa

Contesta a las siguientes preguntas.

RESOLVER LAS ACTIVIDADES

Answer the questions:

Realiza las divisiones en tu cuaderno y escribe el resultado en la casilla de arriba y resto en  la casilla de abajo de cada división

Observa atentamente cada imagen y clasifica los animales según sean domésticos o salvajes.

Realización de calculo

Completar las definiciones con la palabra correspondiente.

Completa los huecos con las palabras que faltan.

Realiza lo que se te pide en cada ejercicio, con el fin de repasar los conocimientos adquiridos de la tabla del 4 

Escribe bien las palabras fijándote en las pistas 

Instrucciones:

Lee con atención cada operación y realiza el procedimiento en tu cuaderno si lo necesitas.

Completa las respuestas escribiendo el resultado o arrástralo a la casilla correspondiente.

Revisa bien antes de enviar.

Rellena la ficha

completa lo siguiente

Ficha 1: Lectura y comprensión

• Leemos juntos la ficha sobre los instrumentos de viento y sus familias: metal, mecánico, aerófonos y madera.
• La lectura será colectiva, dirigida por la profesora.
• Si tienes dudas o preguntas, la profesora las explicará durante la lectura.

Ficha 2: Clasificación y audición

• Parte 1: Completa el esquema clasificando los instrumentos según su familia.
• Parte 2: Escucha la audición. Cuando reconozcas un instrumento, escribe su nombre en el dibujo correspondiente.

Busca las palabras del vocabulario, después escríbelas en su lugar correspondiente.

COMPLETA CON LA PALABRA QUE FALTA PARA SEGUIR CON LA MISIÓN