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MULTIPLICACIÓNES 

¡NO AYUDAR A LOS PEQUES  POR FAVOR!

Deben relacionar las definiciones con su respectiva imagen.

Debéis encontrar las capitales de los países del mundo entre todas estas letras. ¡Ánimo!

En esta ficha deberéis relacionar cada instrumento con su sonido correspondiente

Une las imágenes con las palabras que correspondan

Deberás escoger la opción correcta después de leer la frase.

Resuelve las siguientes sumas, si el resultado es mayor a 10 en una columna, recuerda llevar una decena al siguiente espacio.

Lee cada problema con cuidado

Realiza la multiplicación o usa una estrategia valida (sumas repetidas, dibujos, etc.)

Campo formativo: Lenguajes 

Aprendizaje esperado: 
Lee textos narrativos cortos y comprender la información, identificando personajes, lugar y hechos principales. 

Indicador de evaluación: 

• Identifica correctamente los personajes principales del texto. 

• Reconoce el lugar donde ocurre la historia. 

• Responde preguntas sobre lo leído. 

Descripción de la actividad: 
El alumno leerá un texto narrativo corto y contestará preguntas de opción múltiple y completar espacios relacionados con la información del texto.

UNIR

Une cada elemento de la máquina con su definición correspondiente.

complete

Discriminación auditiva

Coloca cada hueso donde corresponda

Instrucciones: Une cada término de relieve con su definición correcta según lo observado por Marina desde el avión.

Unir con líneas

12 x 3 36

5x4 20

3 x 6 18

Arrastrar las respuestas correctas

5+9=

9+8=

8+6=

14

17

15

14

14

Une cada instrumento con la familia a la que pertenece.

Une con su letra

Une las figuras musicales con el número de pulsos correspondiente 

Realizar la guia de historieta 

Lee el texto y contesta las preguntas.Puedes imprimir la hoja para pegarla en la libreta, o enviarla online.

Religión

seleccione la respuesta correcta

Repaso de los contenidos sobre los sacramentos que hemos visto en clase.