Worksheets

Οι ήρωες του 1821

ερωτήσεις κατανόησης και γραπτές απαντήσεις στο κεφάλαιο Η Αγία Γραφή, ένα θεόπνευστο και διαχρονικό βιβλίο

Nối hình ở cột A với ý nghĩa biển báo ở cột B cho phù hợp

θεματική ενότητα 3

Εργαστήρια δεξιοτήτων – Δημιουργώ και Καινοτομώ – Ψηφιακή παιδεία: Ασφαλές διαδίκτυο

Từ lưng trong mỗi đoạn thơ dưới đây được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

Nêu các nghĩa của từ đó.

Φύλλο εργασίας του εκπ. προγράμματος Η ΑΝΑΓΚΗ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΑΝΑΓΚΗ ΜΟΥ – ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ, από το σχέδιο εργασίας, Παίζουμε και Μαθαίνουμε Παρέα, Πάντα με Βλέμμα Θετικό, του Νικόλαου Θ. Καμέα

KÉO THẢ TỪ THÍCH HỢP VÀO CHỔ CHẤM

Em hãy chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm.

τοπική ιστορία

MỘT SỐ CUỘC ĐẤU TRANH TIÊU BIỂU TRONG THỜI KÌ BẮC THUỘC

Em hãy đọc kĩ đề bài để thực hiện yêu cầu.

Bác Huyền

Học sinh đọc và kết hợp cột A với cột B tạo thành từ có nghĩa

KIEM TRA TIN HOC 1

ÔN TV 

θεματική ενότητα 4

Con hãy thảo luận theo nhóm để thực hiện nhiệm vụ trong phiếu học tập sau.

Lịch sử

Θρησκευτικά Στ΄Δημοτικού

Hãy chọn ý đúng

Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên

Kéo thả

a.Tìm nghĩa thích hợp cho từ mắt được in đậm.

b.Trong các nghĩa của từ mắt nêu trên, nghĩa nào là nghĩa gốc, nghĩa nào là nghĩa được phát triển từ nghĩa gốc (nghĩa chuyển)?

c.Các nghĩa trên của từ mắt có liên hệ với nhau như thế nào?