Worksheets

ให้นักเรียนคลิกเครื่องหมาย  ü หน้าข้อความที่เป็นปฏิกิริยารีดอกซ์เกิดขึ้นเองได้ และคลิกเครื่องหมาย  X หน้าข้อที่เป็นปฏิกิริยารีดอกซ์เกิดขึ้นเองไม่ได้

จงเปรียบเทียบข้อมูลที่กำหนดให้ในตารางระหว่างเซลล์ปรอทกับเซลล์เงินให้ถูกต้อง

ให้นักเรียนพิมพ์ตัวเลขหน้าข้อตัวรีดิวซ์ที่กำหนดให้โดยเรียงลำดับตัวรีดิวซ์ที่ดีที่สุดไปยังตัวรีดิวซ์แย่ที่สุด เรียงลำดับจากตัวเลข 1 ถึงตัวเลข 5
 

ให้นักเรียนพิมพ์ตัวอักษร A หน้าข้อที่เป็นปฏิกิริยาออกซิเดชัน และพิมพ์ตัวอักษร B หน้าข้อที่เป็น ปฏิกิริยารีดักชัน

ให้นักเรียนทำอักษรหน้าข้อความทางขวามือ  มาใส่ไว้หน้าข้อความทางซ้ายมือที่สัมพันธ์กันและสามารถเลือกคำตอบซ้ำได้

ใส่ A ไว้หน้าข้อที่คิดว่าเป็นครึ่งเซลล์ที่ให้อิเล็กตรอน

ใส่ B ไว้หน้าข้อที่คิดว่าเป็นครึ่งเซลล์ที่รับอิเล็กตรอน

-

..........

ให้นักเรียนคลิก True ไว้หน้าข้อความที่คิดว่าถูกต้อง และคลิก False ไว้หน้าข้อความที่คิดว่าผิด

ให้นักเรียนคลิก True หน้าข้อความที่คิดว่าถูกต้อง และคลิก False หน้าข้อความที่คิดว่าผิด

กิจกรรมที่ 2.1 สาเหตุหรือปัจจัยของการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีในชีวิตประจ าวัน

ให้นักเรียนคลิกเลือกคำว่า เกิดปฏิกิริยา หน้าข้อที่เกิดปฏิกิริยาและคลิกเลือกคำว่า ไม่ เกิดปฏิกิริยา หน้าข้อที่ ไม่ เกิดปฏิกิริยา