Worksheets

Evaluar la capacidad del alumno para reconocer productos de supermercado y hacer elecciones funcionales, como parte de la situación de aprendizaje “Hoy vamos a hacer la compra”.

Une cada imagen con la palabra que más le pegue. 

TROBA LES PARTS DEL COS D'UN OCELL.

Marca l'opció correcta

RELACIONA LES PARAULES AMB LES PARTS

ESCRIU EL NOM DELS ANIMALS

Llegeix el text i escull el dibuix correcte

COMPLETAR CON LA VOCAL QUE FALTA

Relaciona palabras con imagen

Seleccionar l’imatge i relacionar-la amb l’esport

Compta cada forma i escriu quantes n'hi ha als quadrats del costat.

Enllaça els animals

RELACIONA LES PARAULES AMB LA SEVA PART

ORDENA LA HISTÒRIA I CONTA'NS QUE PASSA EN CADA ESCENA. 

La actividad consiste en unir la letra mayúscula con la minúscula ya que estamos introduciendo la identificación de las letras minúsculas mediante las que ya sabemos (mayúsculas)

Llegeix el text i escull la imatge que representa

HAZ GRUPOS DE DOS

Reconèixer el nom.

Escribir el número anterior y el posterior. Luego unir los números, siguiendo su orden, hasta completar el dibujo

Observa les dues imatges i troba les 5 diferències, marcant-les a la imatge de sota.

Arrossega els noms dels objectes a la casella corresponent

Formes i colors