Worksheets

UNA SEGÚN CORRESPONDA

Escucha y di que animal es cada uno.

Escribe, controlando la ortografía (mayúsculas, tildes...), cada emoción en su lugar

En cada fila hay un error, fíjate bien en la expresión de cada dibujo y marca el error 

  El alumnado de infantil después de ver el video, debe unir con flechas, cada animal con su hábitat. 

Colocar el numero en la casilla correspondiente.

Escribe las vocales que faltan

Completa con la sílaba que falte y lee en voz alta.

Resta los elementos y escribe la solución

Señala los dibujos que comienzan por la letra a

Encuentra al intruso.

Marca no en las casillas relacionadas entre sí.

Marca sí en la casilla del intruso.

Complete las vocales que faltan

En un primer momento, los niños tendrán que contar cuantos objetos hay en cada item para luego identificar el numero y adjunatarlo en el espacio correcto. 

Selecciona los dibujos que comienzan por i

Contar y escribir el resultado de las sumas

Parea las palabras que riman correctamente.

Mide y escribe los cm de cada elemento 

Tendrán que contar el número de monstruos y escribirlo en la casilla

Antes de empezar nuestra aventura, exploremos el sonido de las vocales.

• Escucha el sonido de cada vocal.
• Imita el sonido como un explorador
• Une cada vocal con su sonido.

Escucha la palabra y arrastra la imagen correspondiente abajo del sonido.

ESCUCHAD CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE DESCRIPCIÓN DE CADA PERSONAJE Y UNE CON FLECHAS EN SU LUGAR CORRESPONDIENTE.

cual es el miembro que no pertenece a la familia 

Selecciona la letra con la que empiezan las siguientes palabras relacionadas con el universo

ESCRIBE CÓMO SE LLAMA EL CANTANTE Y TU NOMBRE