Worksheets

الهدف: تعزيز مهارات القراءة والاستيعاب، والتحليل اللغوي، واشتقاق اسم الفاعل من الفعل الثلاثي.

أرجو الاستماع إلى النص ومن ثم الإجابة عن الأسئلة  التي تليه :

Find the word which does not have / t / sound .

أجب عن السؤال

الرجاء قراءة الفقرة جيدا ثم الإجابة عن الأسئلة .

اختبار الوحدة الأولى

اسمع الكلمة ثم اكتب الحرف الاول 

اقرئي السؤال جيدا

اختار الكلمة المناسبة للحرف ب 

القطط

حرف ش

GFSDGFSDX

review in arabic

أجب

Find The words which does not  have s sound

أصل الحروف 

 ( لعبة سفينة الفضاء)قم بترتيب خطوات خوارزمية و بتركيب اجزاء مخططالسحب  

تقييم شامل منتصف الفصل الثاني- الصف الثاني

match cat picture with letter c

"اقرأ الأسئلة بتمعن، رتب أفكارك بوضوح، ولا تنسَ مراجعة إجاباتك قبل التسليم لضمان أفضل نتيجة."

عزيزتي الأم، لسهولة الحل والمراجعة، سنستخدم "ورقة عمل تفاعلية":
 

1. طريقة الحل: ستجدين مربعات فارغة بجانب كل حرف، تضغط الطالبة داخل المربع وتكتب الحرف الناقص

2. إنهاء الحل: بعد التأكد من تعبئة كل الحروف، نضغط على كلمة (Finish) الموجودة في أسفل الورقة.

3. رؤية النتيجة: سيظهر خياران، اختاري (Check my answers) لتظهر علامة الطالبة فوراً فوق الورقة.

4. التوثيق: التقطي صورة للشاشة (Screenshot) وعليها العلامة، وارفعيها على الكلاس روم بدلاً من صورة الورقة العادية.

اهاهاعا