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Los alumnos deben completar las oraciones usando comparativos con más que, menos que, tan… como.

Ejercicio: Los alumnos deben completar las oraciones usando comparativos con más que, menos que, tan… como.

Ejemplo de hoja:

1. Shakira es __________ alta __________ Paulina Rubio.
2. Ricky Martin es __________ simpático __________ Maluma.
3. Penélope Cruz es __________ famosa __________ su hermana Mónica.
4. Los Beatles son __________ populares __________ muchos grupos actuales.
5. Mi mejor amigo es __________ divertido __________ yo.

Respuestas:

1. más – que
2. más – que
3. más – que
4. más – que
5. tan – como

hacelo lo mejor que puedas

LISTENING PRACTICE

Follow the instructions

ADJECTIVES FOR 5TH GRADE STUDENTS IN SECONDARY SCHOOL

Complete la siguiente prueba semestral

Listenng Pracitce

In this test, we are going to evaluate the Unit content, next you can send the grades to my email: [email protected]

Match

fill the blanks

Select

lol

..

Practice

.

.

ANSWER CAREFULLY THE NEXT FORM.

aRRASTRAR Y SOLTSAR

Realiza estos ejercicios para comprobar el nivel de comprensión y adquisición de aprendizajes de esta situación de aprendizaje. Después pulsa el botón "finalizar" para comprobar sus aciertos y errores. Reflexiona sobre tus errores y cómo puedes mejorar tu aprendziaje.

AUTOR: MARÍA CÓRCOLES FERNÁNDEZ

Select the correct optin

Use the simple past

First Conditional activity

This worksheet has two parts:

Part 1: Match the Description to its technical Grammatical Form (A-I).

Part 2: Match the Description to its communicative Grammatical Meaning/Function (J-N).