Worksheets

Estas tres actividades están diseñadas para que los alumnos reconozcan y practiquen el uso correcto del artículo “el” con sustantivos femeninos que comienzan con “a” tónica. A través de ejercicios de clasificación, completar y opción múltiple, los estudiantes aprenderán a diferenciar cuándo usar “el” en lugar de “la”, reforzando su comprensión del género y los sonidos en español.

For this activity you must fill in the spaces and then choose the correct option.

Select the correct form of the verb acording to the context of each sentence. 

Writing sentences using modal verbs

 Grammar & to be/ser

Usa ser, estar o tener en presente para hablar de lo que pasa hoy, y en pretérito
indefinido para hablar de lo que pasó ayer o en el pasado. Mira los marcadores detiempo: ayer, de repente, hoy, esta mañana…

.

Lee y circula la opción correcta 

Review the topic figures of speech by answering the following questions 

Lea los dos textos y resuelva los ejercicios planteados.

Match the Numbers 11 to 20 in Spanish

Listen to the following questions and/statements and three possible responses. Choose the best answer.