Worksheets

Write the correct answer

Цель домашнего задания: Закрепить знания, полученные на уроке, развить навыки самостоятельной работы и подготовиться к освоению новых тем.

1. Общие правила для всех ДЗ

• Регулярность: ДЗ выполняется систематически и сдаётся строго в указанный срок.

• Самопроверка: После выполнения обязательно проверь свою работу на наличие ошибок (орфографических, грамматических).

• Качество оформления: работа в основном включает в себя тест (автопроверка) и устно-письменную часть (проверяется учителем). При желании выполнять дз в рабочую тетрадь, не забывая заносить ответы в поля

• Честность: Выполняй задание самостоятельно. Списанная работа не поможет тебе понять материал. Если что-то не получается — обязательно задай вопрос учителю до срока сдачи.

2. Что делать, если возникли трудности?

• Не понимаю задание: Перечитай его несколько раз, изучи соответствующий параграф учебника. Посмотри примеры, решённые в классе.

• Не могу решить задачу/упражнение: Попробуй определить, на какое правило или тему это задание. Отметь место, где остановился, и сформулируй конкретный вопрос.

• Ничего не получается: Не оставляй пустым лист! Обратись за помощью к учителю к чате или на следующем уроке ДО сдачи работы.

3. Критерии оценки ДЗ

• Домашняя работа оценивается не только за правильность, но и за:

• Полноту выполнения (сделаны ли все задания).

• Аккуратность и культуру оформления.

• Отсутствие грубых ошибок.

• Проявление самостоятельности и творческого подхода (где это требуется).
• Своевременность сдачи.

Do in limited time

1. Write.

2. Rewrite the sentences, using the correct time markers.

Test time

Look read and choose always sometimes or never

Find the adverb of time and adverb the sequence!

Complete the three tasks.

Read and circle the correct answers.

Test time

REMEMBER TO LISTEN EACH AUDIO THREE TIMES!!  YOU CAN DO IT

RM A1 UNIT 9B – Free time Activities

WRITE

Look at the picture and click the correct words!

Review: time and routines

present simple

Drag and drop the words to the pictures.

do the exercises

Check off each time you do a chore at home to help your parents.

You've learned new topics such as some/any, much/many and food vocabulary. Now it's time to show the results

Match pictures with movies genres

Listen and fill in the blanks

telling the time, daily activities, family members, occupations, verb to Be, hobbies, parts of the house, and prepositions of place 

Read and write the time of the day in the table: In the morning/ In the aferternoon/ In the evening/ at noon/ at night