Worksheets

أن يتمكن الطالب من معرفة مكونات النص المعلوماتي

*صنف  الكلمات التالية 

.ڤيليه جواڤن يڠ بتول

-

أقرأ و أميز

-

اختبار حروف

ISIKAN SAMAADA ORANG YANG DIHARUSKAN BERBUKA PUASA TETAPI IA DIWAJIBKAN FIDYAH ATAU QADHA SAHAJA

اسحب الحرف وضعه تحت الكلمة المناسبة وميز الصوت القصير من الصوت الطويل لحرف ك:

أن يميز جملة كان

أجيبي عن النشاط التالي 

1. اقرأ الفقرة، ثم أجب عن الأسئلة .
2. عُدَّ وَاكْتُبْ

المحبة في رمضان

Part 1: Choose A, B or C. 

Part 2: Write in the correct form for the future. 

use indefinite prononce to complete each sentence

عزيزي الطالب / عزيزتي الطالبة

اقرأ كل جملة بعناية، ثم قم بتنفيذ ما يُطلب منك حسب نوع السؤال:

✅ في أسئلة (الوصل): وصّل كل جملة بالمفعول المطلق المناسب لها.

✅ في أسئلة (اكتب الإجابة): اكتب المفعول المطلق الموجود في الجملة في الخانة المخصص لها

humam 

test

Pilih jawapan yang betul

pelajari materi yang ada di modul terlebih dahulu, bisa sambil menggunakan audio maupun video yang terintergrasi dengan modul, kemudian kerjakan latihannya dengan baik dan benar

اِقْرَأْ وأَجِبْ عَنِ الأَسْئِلةِ اللْآتِيَةِ

ضع الصورة في المجموعة المناسبة

Mari berlatih berbahasa 

Siswa mendengarkan audio yang ada kemudian mengisi paragraf rumpang kemudia mengerjakan latihan berikutnya