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Writing - ESL
Los deportes, completa y señala los errores en los pronombres indirectos.
Continúen la historia completando con una frase o una oración...
IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS EN LA INTERFAZ DE MICROSOFT WORD. INSTRUCCIONES: COLOCA EL NÚMERO CORRESPONDIENTE EN CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DE LA PANTALLA PRINCIPAL DE WORD.
Please listen AND write the numbers from ONE to TWENTY. Do not add a DOT or PERIOD at the end of the number. Simply write ONE / one / One
REALIZA EL SIGUIENTE EJERCICIO
Reconocer las formas simples y compuestas del verbo
¿Cómo imaginas un día de otoño? Usa el condicional
.
Write the digit inside the box.
Relaciona con una línea cada personaje con los objetos que utiliza:
MATCH THE CHARACTERISTIC TO THE TOPIC
Convierte cada adjetivo en un adverbio con -mente y escribe una oración usando el adverbio.
Escribe oraciones
escribe un pequeño ensayo
Usa ser, estar o tener en presente para hablar de lo que pasa hoy, y en pretérito indefinido para hablar de lo que pasó ayer o en el pasado. Mira los marcadores detiempo: ayer, de repente, hoy, esta mañana…
Tira un dado tres veces para elegir un personaje, un escenario y un problema. Luego, úsalos para escribir tu propia historia creativa.
Observa cada cartel. Relaciónalo con la oración correcta y escríbela completa.
After reading The Lost Amulet, answer the following questions.
Students will write the date in Spanish in the spaces provides.
Instrucciones: Lee la calaverita y escribe el verbo correcto en pretérito imperfecto. Los verbos están entre paréntesis.
Reorganiza las palabras para formar una frase