Worksheets

REPASO LENGUAJE MUSICAL 5EP

Community and Culture - Social Studies

Repasamos elementos del lenguaje musical.

SELECT ART P.E OR MUSIC

Life Science - Science

SELECT MUSIC ART OR P.E

2.8 Instruments de percussió

Community and Culture - Social Studies

2.8 Instruments de percussió

Dani drag and drop

Vocabulary - English Language

match the name of musical instruments

2.6 Posa’t a prova

Community and Culture - Social Studies

2.6 Posa’t a prova

el pentagrama

Community and Culture - Social Studies

alumnos de teoria musical

1. CONOCEMOS LAS FIGURAS

Community and Culture - Social Studies

Une cada figura musical con si dibujo y duración.

TEMPOS MUSICALES

Vocabulary - English Language

Une cada música con su Tempo Musical.

Matching the pictures musical instrument [Nazwa Zahrotun Nazibah 1A]

Vocabulary - English Language

Drag the word and Drop under the picture

Lenguaje musical: audición y teoría

Community and Culture - Social Studies

-Escucha las canciones y devuélveselas a sus cantantes.

-¿Podrías escribir el nombre de todos ellos?

-¿Están en compás ternario o cuaternario?

-Por último, realiza las sumas musicales.

fechas historia de la música

History - Social Studies

En laza cada época musical con sus fechas

El Ritmo Musical. TIempos de figuras

Community and Culture - Social Studies

Arrastra cada sonido con su figura.

El crucigrama musical

Vocabulary - English Language

Este crucigrama musical está diseñado para trabajar vocabulario de instrumentos musicales para la asignatura de música para alumnos de 4º curso de primaria

La Escala Musical

Community and Culture - Social Studies

Estudio de las distintas notas musicales.

EL RITMO MUSICAL. COMPLETA COMPASES

Community and Culture - Social Studies

SELECCIONA LA LETRA QUE COMPLETA CADA COMPÁS

¿ESTOY EN LA ORQUESTA?

History - Social Studies

Detecta si los sonidos que escuchas forman parte de la orquesta o no. 

#music #musica #música

NOMBRE DE LAS NOTAS DEL CONTRABAJO

Phonics - English Language

Une con flechas los círculos del nombre de las cuerdas del contrabajo con su respectiva nota musical.

MÚSICA

History - Social Studies

UNE ARTISTA/GRUPO CON SU GÉNERO MUSICAL

MUSICAL TASTES

Vocabulary - English Language

EYES

2.4 Acompanyament rítmic

Community and Culture - Social Studies

Acompanyament rítmic

Nombrar y clasificar los instrumentos musicales

Community and Culture - Social Studies

Primero vais a tener que poner el nombre de cada instrumento musical y posteriormente clasificarlos dentro de cada familia musical

DETECTA LA FAMILIA DE ESTOS INSTRUMENTOS

History - Social Studies

Escribe debajo de cada sonido, la familia a la que pertenece el instrumento: viento, cuerda o percusión. 

#música #musica #music

Símbolos musicales

Phonics - English Language

Unir el símbolo musical con su nombre.

€stilos musicales

Reading Comprehension - English Language

Une cada estilo musical con las personas que lo están bailando.

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