📚 New Feature: Share worksheets & get automatic grading via Google Classroom 🎓 Learn how
Most Popular
Newest
Oldest
A-Z
Z-A
Physical Science - Science
คำชี้แจง : ให้นักเรียนออกแบบสิ่งของที่อยู่รอบตัวของนักเรียนคนละ 1 ชิ้น โดยอธิบายแนวทางการ
พัฒนางาน พอสังเขป
Earth Science - Science
ม3
จงแสดงวิธีทำ
ใบงานที่ 9
ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องมาวางในตำแหน่งที่ถูกต้อง
คำชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาข้อความต่อไปนี้ว่าเป็นคุณประโยชน์หรือโทษจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยถ้าข้อใดเป็นคุณประโยชน์ให้ตอบ ก และถ้าข้อใดเป็นโทษให้ตอบ ข
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า ม.3
จงวิเคราะห์วัสดุในการสร้าง เครื่องอัดขยะชิ้นนี้
จำแนกสัตว์ตามตามการกินกินของสัตว์ ประกอบด้วย สัตว์กินพืช (herbivore) และ สัตว์กินเนื้อ (carnivore)
ให้นักเรียนตอบคำถามให้ถูกต้อง
ใบงาน Scratch
Environmental Science - Science
....
ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถุกที่สุดเพียง ข้อเดียว พิมพ์ลงในช่องคำตอบ
หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
คำชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาสถานการณ์ปัญหาต่อไปนี้ แล้ววิเคราะห์และเลือกใช้เทคโนโลยีเพื่อแก้ปัญหา โดยคำนึงถึงผลกระทบกับชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม
ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่าง
-