Worksheets

model pengembangan (ADDIE / Plomp / Borg & Gall).

Kerjakan dengan baik

m

Kerjakan LKPD berikut sesuai dengan intruksi yang diberikan

Mari belajar pecahn senilai dengan mengikuti instruksi pada Lembar Kerja ini!
Semangat :D

Mari belajar membandingkan dan mengurutkan melalui Misi Pencarian ini!

Semangat :D

Mari belajar desimal dan persen dengan mengerjakan Lembar Kerja berikut!
Semangat :D

Mari kita pecahkan urutan pecahan pada cerita berikut ini!

Ikuti instruksi guru dan kerjakan dengan penuh tanggung jawab

• Tuliskan nama dan kelas pada tempat yang telah disediakan.

• Amati setiap gambar dengan teliti.

• Bacalah pertanyaan dengan baik sebelum menjawab.

• Tuliskan jawaban pada kolom yang tersedia.

• Gunakan gambar untuk membantu memahami bagian dan keseluruhan.

• Kerjakan soal secara mandiri dan rapi.

• Periksa kembali jawabanmu sebelum dikumpulkan.

• Tuliskan nama dan kelas pada tempat yang telah disediakan.

• Amati setiap gambar dengan teliti.

• Bacalah pertanyaan dengan baik sebelum menjawab.

• Tuliskan jawaban pada kolom yang tersedia.

• Gunakan gambar untuk membantu memahami bagian dan keseluruhan.

• Kerjakan soal secara mandiri dan rapi.

• Periksa kembali jawabanmu sebelum dikumpulkan.

Kerjakan refleksi sesuai dengan pelajaran apa yang kamu dapat di materi kali ini

Halo anak-anak hebat kelas 5! Mari kita belajar membandingkan pecahan dengan cara yang seru. Ikuti langkah-langkah berikut ya:

1. Perhatikan Gambar: Lihatlah representasi visual (blok, lingkaran, pizza, pita, atau balok) pada setiap nomor soal.

2. Tulis Nilai Pecahan:

   Ketikkan nilai pecahan yang sesuai dengan gambar tersebut pada kotak kosong yang tersedia (bagian atas untuk pembilang, bagian bawah untuk penyebut).

3. Bandingkan:

   Tarik (drag) tanda perbandingan yang benar:
4. Tanda > jika pecahan A lebih besar dari pecahan B.
5. Tanda < jika pecahan A lebih kecil dari pecahan B.
6. Tanda = jika pecahan A sama dengan pecahan B.

7. Kirim: Klik tombol "Finish" di bagian bawah jika sudah selesai.

Tindakake pitakonan ing ngisor iki kanthi bener

1. 1. Tulislah identitasmu terlebih dahulu di bagian atas LKPD (Nama, Kelas, dan Tanggal).
2. 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. Pastikan kamu memahami cerita atau pertanyaan yang diberikan.
3. 3. Gunakan benda konkret seperti lidi, stik es krim, atau kelereng untuk membantu menghitung sisa benda pada Aktivitas 1.
4. 4. Pada kolom “Kalimat Matematika”, tulislah operasi pengurangan yang sesuai dengan cerita. > Contoh: 25 – 13 = 12
5. 5. Hitung hasilnya, lalu tuliskan pada kolom “Hasil”.
6. 6. Untuk Aktivitas 2, kerjakan pengurangan dengan cara bersusun (satuan dikurangi satuan, puluhan dikurangi puluhan).
7. 7. Tulis langkahnya di kolom “Cara Bersusun”.
8. 8. Hasil akhirnya tulis di kolom “Hasil”.
9. 7. Diskusikan dengan teman kelompokmu jika ada soal yang sulit. Kalian boleh saling membantu dengan sopan dan bekerja sama.
10. 8. Setelah selesai, periksa kembali jawabanmu agar tidak ada kesalahan hitung.
11. 9. Jawablah pertanyaan refleksi di bagian “Laporan yang Harus Dikerjakan”.
12. 10. Kumpulkan LKPD ini kepada guru dengan rapi dan tepat waktu.

Kerjakan dengan teliti.

SOAL EVALUASI MTK FASE A KELAS 2 SD

Kerjakan soal berikut dengan teliti!

Kerjakan Soal berikut dengan teliti !

Mengenal Pecahan dan Operasi Perhitungannya

Pecahan Senilai

kerjakan dengan baik dan benar

• Bekerjalan dalam kelompok
• Bacalah setiap langkah kegiatan dengan cermat.
• Diskusikan dengan anggota kelompokmu untuk menjawab setiap pertanyaan.
• Gunakan alat bantu konkret seperti gambar kue atau potongan kertas pecahan.
• Tuliskan hasil diskusi kelompokmu dengan rapi di LKPD.