Worksheets

Camila Monserrat Aguillón Noriega

Biology - Science

lee atentamente 
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Nose

  • Science
  • 12th grade

Nose

Chemistry - Science

Lea y completa 

Tipos de Medios

Biology - Science

Responde las preguntas correctamente 

Suerte!!

BIODIVERSIDAD DEL ECUADOR: Causas, Riqueza y Amenazas.

Environmental Science - Science

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¿Qué es la hipótesis del mundo de ARN?

Biology - Science

Observa cuidadosamente el video y después responde siguiendo las instrucciones.

LÍA y MÍO

Chemistry - Science

lee y contesta 
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fvgb

  • Science
  • 12th grade

fvgb

Biology - Science

hola

EXAMEN OXIDOS

Chemistry - Science

Realizar el examen segun las intrucciones dadas

SALES BINARIAS

Chemistry - Science

S

Nutricion Bacteriana

Earth Science - Science

monos

Técnica de aislamiento bacteriano y morfología macroscópica

Biology - Science

Responder las 20 preguntas

Ficha interactiva

Chemistry - Science

Lee y responde  según  las instrucciones 

Bacteriologia

Biology - Science

Repondré cuidadosamente 

Conceptos básicos y tipos de medios de cultivo

Biology - Science

ghjkjhgf

Ficha interactiva- Agar TSI

Chemistry - Science

Selecciona las respuestas correctas, elige verdadero o falso, ordena los pasos para interpretar un TSI, relaciona las oraciones. identifica las imagenes y completa el texto correctamente con las palabras que se tes muestran.

B1T1 - Comparación de las características de los sistemas reguladores

Biology - Science

Rellena la tabla

Potencia eléctrica

Physics - Science

Potencia eléctrica

MOTOR ELÉCTRICO

Physics - Science

MOTOR ELÉCTRICO

Huesos

Environmental Science - Science

Hi

Arte Cinético

Physics - Science

Arte Cinético

Ciencias Naturales

Biology - Science

Contestar las preguntas

Examen 3

Physics - Science

Resuelva las interrogantes

Examen 2

Physics - Science

Siga las instrucciones y resuelva la prueba

MODELO ATOMICO DE RUTHERFORD

Chemistry - Science

  • Lee atentamente cada una de las actividades propuestas sobre el Modelo Atómico de Rutherford (1911) y responde de manera clara y ordenada.
  • Utiliza los conocimientos adquiridos en clase acerca del experimento de la lámina de oro y las conclusiones a las que llegó este científico sobre la estructura del átomo
  • Revisa tus respuestas antes de entregar la actividad.

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