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2nd grade
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Community and Culture - Social Studies
Escribe el nombre de las figuras musicales:
Escribir dentro del recuadro que nota es...
Selecciona la imagen y arrástrala a su casilla correspondiente
Geography - Social Studies
Civics and Government - Social Studies
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RELACIONAR PREDICADO Y SUJETO
Descubrir elementos existentes en el interior de una iglesia
Observa las imágenes.
Marca con ✔️ las acciones que cuidan la naturaleza.
Marca con ❌ las que la dañan.
Debéis escribir el nombre de las notas musicales según corresponda en cada caso.
Indicador: Reconoce su país, su provincia y su comunidad cercana con apoyo visual.
Use una secuencia visual tipo “de grande a pequeño”.
Costa Rica (país)
“Aquí vivimos. Es nuestro país.”
Lee, observa y coloca cada imagen en el lugar correcto.
audio
DDDD
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Lee bien
History - Social Studies
Festejamos el día de la BAndera
Ficha para repasar los contenidos de la unidad 6 - Conocemos nuestra historia.
Unir con una línea la profesión o trabajo con el nombre que le corresponde a cada dibujo.
Responde las siguientes preguntas
Realice lo siguiente
Identifique el tipo de familia
Asocia cada secuencia rítmica con su sonido
Arrastra los sonidos según sean graves o agudos
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