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Early Learning
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Rules and Responsibilities - Social Studies
Completa con las letras que faltan
Escucha los sonidos
Geography - Social Studies
Completa los nombres de estas provincias y sus monumentos.
Las emociones
Dafne , victoria, sofia, y paula
Holidays and Traditions - Social Studies
Elige la respuesta correcta
Community and Culture - Social Studies
ARRASTRA CADA DIBUJO DONDE SE ENCUENTRA EN EL CUERPO
CREACIÓN DE UN CUENTO
Teniendo en cuenta el corto cuerdas, selecciona las acciones correctas y que muestran inclusión
Coloca el emoticón en la imagen correcta
Arrastra solo objetos de color rojo en el círculo dado.
UNE LAS VOCALES CON SU IMAGEN INICIAL
bingo emociones
arrastra escucha y suelta el tipo de residuo y colocar en el contenedor correspondiente
_Une con líneas cada emoción con la situación que corresponde.
Une con una línea cada animal con su casa.
Escuchando el sonido di que animal es
Los niños observan las vocales que aparecen en el caparazón de la tortuga y deben identificarlas y relacionarlas con las vocales que están en la parte inferior, reforzando el reconocimiento de las vocales A, E, I, O y U de forma divertida.
Señala las personas que no pertenecen a los miembros de la familia.
Une los animales con sus sombras.
Une los medios de transporte con el lugar donde se desplazan.
Esta ficha servirá para que los alumnos con ayuda de sus papás puedan identificar los elementos básicos para una convivencia sana y pacífica.
Contesta las preguntas para conocer el funcionamiento.
Contesta las preguntas para conocer el funcionamiento de las opciones de interacción.