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Earth Science - Science
Completa os ocos coas palabras do cadro verde
buscar 10 animales vertebrados
Objetivo: Identificar el nivel de comprensión de los estudiantes sobre prácticas ambientales responsables, mediante el análisis de situaciones cotidianas, imágenes y relaciones lógicas, con el fin de reconocer sus saberes previos, dificultades y actitudes frente al cuidado del entorno escolar y natural.
Relacionar las definiciones con su imagen
LAS TRES "R"
Recursos naturales y actividades económicas
Uso de los recursos y satisfacción de necesidades
Resolver la siguiente prueba, leyendo con atención cada una de las preguntas.
LEE Y ELIGE
Relaciona
Desarrolla la ficha
A continuación realizarás la siguiente actividad. Pondremos a prueba tus conocimientos.
¡Adelante explorador!
ENCUENTRA LOS CANTONES EN LA SOPA DE LETRA
RELACIONA LA IMAGEN CON EL DESASTRE Y SU CONCEPTO
5TO
Estudio del Ciclo del Agua
contestar a las preguntas
Observa el dibujo del esqueleto del pez que aparece en la ficha. En los espacios vacíos, escribe el nombre de las partes del esqueleto que se encuentran en la columna de la derecha.
Marca la alternativa que consideres correcta. Las preguntas de desarrollo pueden ser entregadas oralmente.
Mapa fisikoetan agertzen den informazioa aztertzen.
Arabako ibairik garrantzitsuena eta Espainiako ibairik luzeena ezagutzeko aukera, baita Gorbeia mendia eta Teide sumendia ere.
Entzumenaren inguruko galderak erantzun.
Resuelve la sopa de letras y luego completa las oraciones con las palabras de la sopa de letras.
Realiza la siguiente ficha
Relevo España