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Story Elements - English Language
¡Los cuentos se han vuelto locos y están todos desordenados!
Tenéis que ordenarlos y arrastra cada el nombre de cada parte a su lugar.
Drop the number in the correct picture and match each image with each label
Leé y colocá las palabras en el lugar correcto.
Answer to the following activities about the play Grease, performed by the students of Can Margarit High School.
Coloca cada instrumento en su lugar en la orquesta
SEGUIR LAS INSTRUCCIONES DE LA FICHA
une los las figuras según su duración
NORMAS DE CONVIVENCIA EN EL AIP
Encuentra las palabras de la sopa de letras y escribe cada una en el espacio en blanco según corresponda.
Student Name: ___________________________________
At the park, they saw their friends, Lily and Tom. Lily was reading a funny book, and Tom was riding his bike. Emma and Jack ran to play. They laughed, played football, and shared snacks.
In the afternoon, the sky turned gray. The children packed their things, and they went home together. They were tired but very happy.
2. Now, Reread the story and mention each character you find.
Observa el cortometraje cuerdas desde YouTube y realiza las siguientes actividades.
coloca los signos que hacen falta
Lee y realiza la Evaluación
FALSA → Noticia que no es verdadera.
EXAGERADO → Algo que se dice más grande o importante de lo que es en realidad.
CIENTÍFICOS → Personas que estudian e investigan para obtener conocimientos.
AUTOMÁTICAMENTE → Algo que sucede sin pensar o sin comprobar.
MANIPULAR → Usar palabras para engañar o convencer a alguien.
VERIFICAR → Comprobar si una información es verdadera.
Leer detenidamente cada enunciado.
Ahora te toca a tí....
Practicamos jugando con algunas figuras literarias
dvsdvs
Label and classify
Leer detenidamente cada enunciado y responda.
Por favor desarrollar los ejercicios