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Community and Culture - Social Studies
Unir con una línea los trabajos y profesiones de la comunidad según su nombre.
SELECCIONA LA LETRA QUE COMPLETA CADA COMPÁS
Actividades para conmemorar el Día del Flamenco (16 noviembre)
Relaciona cada instrumento con su familia
LOS GRUPOS ÉTNICOS DEL ECUADOR MONTUBIOS, AFROECUATORIANOS E INDIGENAS
¡Vamos allá! Primero, elegid la respuesta adecuada.
Después, tendréis que buscar las cuatro palabras musicales escondidas.
En la primera actividad tenéis que relacionar la imagen con el nombre del instrumento correcto.
En la segunda actividad tenéis que clasificar los instrumentos a viento madera o viento metal arrastrando los instrumentos.
REPASO DE CONTENIDOS
REPASO
En la actividad número 1 tenéis que señalar cuantos pulsos tiene una negra.
En la segunda actividad tenéis que escribir las notas que escuchéis.
Participamos en el I Simulacro de sismo multipeligro
Arrastra cada sonido con su figura.
Repasar pallabreru d'esti proyectu.
Une cada figura musical con si dibujo y duración.
Relaciona cada imagen con el texto que corresponde
Ficha 1 - Comunicación
Complete the exercises:
Adivina el deporte zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz
Une con flechas según corresponda
Realiza las actividades según lo entendido del corto
En esta actividad los alumnos vais a tener que poner nombre a las notas del pentagrama.
En la siguiente ficha los alumnos van a tener que poner nombre a las notas musicales del pentagrama según su colocación en el mismo
Leer la lectura y responder luego.