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Conocimiento del entorno
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Z-A
El semáforo
Seleccionar los alimentos que llevan leche en su elaboración.
Unir los elementos que utiliza el apicultor
Unir la tienda con el objeto que se vende en ella.
Seleccionar para qué nos sirven los medios de comunicación y relacionar cada medio con la forma del mensaje.
colocar cada pieza en su lugar
BUSCAR EN LA SOPA DE NÚMEROS EL 2
Evaluación primer quimestre
SEÑALA LOS ANIMALES QUE ESTÁN ALREDEDOR DE LA NUBE, EL ÁRBOL Y LA CHARCA.
Unir cada alimento con su origen: animal o vegetal.
Clasificamos por tamaño con los elementos del aula
Formamos palabras según modelo atendiendo a las apartes de la casa
seleccionar cosas calientes
ARRASTRA LOS NUMEROS 4
Unir huellas y palabras con las fotos de los animales del bosque
resta los animales
haz el puzle de la oruga
Ficha para trabajar las partes de las extremidades superiores e inferiores.
El cuerpo humano y los sistemas
UNE CADA COLOR CON EL CAMALEÓN CORRESPONDIENTE
Completa la imagen
Ficha donde tienen que seleccionar las casillas que tienen más animales y contar cada grupo