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Z-A
Audición y Lenguaje (AL)
Observa los dibujos y escribe su nombre completando con ll o ñ.
Encontrar palabras que comiencen por una determinada sílaba
Seleccionar la respuesta correcta
Vídeo de un cuento corto con preguntas
Ordenar los elementos de las oraciones de forma coherente.
Elegir la frase más adecuada para la imagen.
Ficha para trabajar la lectura de palabras con las letras p, m, t y s.
Ficha para relacionar la imagen con su silueta.
Arrastrar cada palabra a su dibujo
ORDENA ESTAS IMÁGENES ARRASTRÁNDOLAS HASTA SU NÚMERO
Inferencias para trabajar, a través de preguntas, la comprensión tanto lectora como verbal.
Trabadas br-bl
Actividad para asociar objetos de la casa con acciones.
llevar cada dibujo encima de su sombra
selecciona el medio de transporte que escuches
Inferencias lógicas
ARRASTRA LAS IMÁGENES
secuencia de tres
Lee e identifica la palabra intrusa
Se trata de discriminar entre palabras con los sonidos RR y r
Escribir oraciones cada vez más largas
En cada ficha hay que elegir las 6 palabras que riman con el dibujo de la izquierda.
Busca el intruso entre estas diferentes categorías semánticas
inferencias verbales sobre que haría o que diría, que pensaría.