Browse Worksheets

Выбери правильное слово.

При помощи рабочего листа проверяются навыки устного счета второклассников в пределах 100.

Додавання і віднімання в межах 100

Этот рабочий лист помогает закрепить знания чисел от 1 до 100. Также в этом рабочем листе присутствует задание на повторение лексики и фраз по теме "Знакомство".

Сложение и вычитание в пределах 100

Jobs vocabulary practice

Употребление числительных

Умножение и деление десятичных дробей на 10,100, 1000

Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через десяток.

Реши примеры

Сложение и вычитание без перехода через десяток

1. Укажи значение суммы чисел 43 и 30.

1) 13           2) 46       3) 73

2. Увеличь число 36 на 3. Сколько получилось?

1) 33           2) 39       3) 73

3. На сколько 2 десятка больше 2 единиц?

1) на 18           2) на 22       3) на 32

4. Уменьшаемое 87, вычитаемое 80. Укажи значение разности.

1) 7          2) 80       3) 87

5. Из какого числа надо вычесть 4, чтобы получить 22?

1) 18           2) 26       3) 28

6. Какое число надо записать в «окошко», чтобы равенство стало … - 5 = 34 стало верным?

1) 39           2) 4       3) 29

7. Первое слагаемое 23, сумма 29. Укажи второе слагаемое.

1) 52          2) 60       3) 6

100 УРОКОВ РУССКОГО, дом, прилагательные, Согласование прилагательных с существительными

математика сложение в пределах 100

Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через 10

Определить какие цифры нужно написать

Сумма первых 100 натуральных чисел

Тема: задачи на встречное движение (нахождение расстояния) (урок 1)

Цели:

познакомиться с решением задач на встречное движение на
нахождение расстояния;
научиться решать задачи на встречное движение с
использованием чертежа.

1.Отметь единицы измерения скорости.

км км/ч м м/мин ч мин м/мин

2.Как определить расстояние? Найди правильный ответ.

Нужно расстояние разделить на скорость движения.

Нужно скорость умножить на время движения.

Нужно скорость разделить на время движения.

3.Подбери схему к задаче.

Два автомобиля выехали одновременно из двух городов и встретились через 4 часа. Первый автомобиль ехал со скоростью 100 км/ч, а второй — со скоростью 70 км/ч. На каком расстоянии друг от друга находятся эти города?

4.Выбери выражение, которое является решением задачи.

Маша и Оля одновременно вышли из дома навстречу друг другу и встретились через 10 мин. Маша шла со скоростью 50 м/мин, а Оля – 55 м/мин. На каком расстоянии находятся дома девочек?

50•10+55•10 50:10+55 55•10–50•10

5. Рассмотри схему. Что обозначает каждое выражение? Соедини линией.

30 • 4 Проплыл до встречи корабль

50 • 4 + 30 • 4 Расстояние между пристанями

50 • 4 Проплыл до встречи катер

Реши задачи и примеры.

Сложение и вычитание с переходом через разряд в пределах 100

Тренажёр устных вычислений

РТ 96, 97, 99, 100, 103 к УМК Информатика 9 (Босовова)