Browse Worksheets

1. Bacalah cerita Andi pada media smart apps pencipta 

2. disusikan bersama teman kelompokmu 

3. tulis jawabanmu pada kolom yang tersedia

4. watu pengerjaan selama 15 Menit

Pasangkan pernyataan di kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B!

Yuk, perhatikan setiap soal dengan baik dan kerjakanlah dengan sungguh-sungguh.

Tuliskan nama dan kelas pada kolom yang telah disediakan.

Perhatikan gambar-gambar komponen ekosistem yang tersedia dengan cermat.

Gunting gambar-gambar pada bagian bawah sesuai dengan garis putus-putus.

Kelompokkan gambar ke dalam tabel:

Tempelkan gambar makhluk hidup ke kolom Biotik .

Tempelkan gambar benda tak hidup ke kolom Abiotik .

Pastikan setiap gambar ditempelkan pada kolom yang sesuai .

Setelah itu, perhatikan gambar ekosistem pada halaman berikutnya.

Bacalah setiap pertanyaan dengan teliti.

Jawablah pertanyaan nomor 1–5 denga

Gunakan bahasa sendarapi.

Periksa kembali jawaban sebelum dikumpulkan kepada guru.

E-LKPD Interaktif Laju Reaksi Kelas XI 

Silakan buka link Liveworksheet yang diberikan, isi nama lengkap, baca setiap soal dengan teliti, kerjakan secara mandiri, tulis jawaban pada kolom yang tersedia, lalu klik “Finish” dan pilih “Send answers to teacher” untuk mengirimkan hasil pekerjaan sebelum batas waktu yang ditentukan.

A. Penjumlahan

Langkah-langkah:

1. Perhatikan angka yang akan dijumlahkan.
2. Susun angka secara rapi (satuan dengan satuan, puluhan dengan puluhan).
3. Jumlahkan mulai dari angka paling kanan (satuan).
4. Jika hasil lebih dari 9, simpan angka puluhan (menyimpan/carry).
5. Lanjutkan ke kolom berikutnya hingga selesai.

Contoh: 23 + 15 = 38

B. Pengurangan

Langkah-langkah:

1. Perhatikan angka yang akan dikurangkan.
2. Susun angka dengan rapi (sesuai nilai tempat).
3. Kurangkan mulai dari angka paling kanan.
4. Jika angka atas lebih kecil, pinjam dari sebelah kiri (meminjam/borrow).
5. Selesaikan sampai semua angka selesai .

Kerjakan LKPD Dalam 15 menit

Silahkan mengisi LKPD berikut secara mandiri, dikelas dalam waktu 15 menit

Silakan mengisi LKS berikut secara mandiri, di kelas, 15 menit. 

Jawab Pertanyaan Berikut dengan Tepat, dalam waktu 15 menit

Kerjakan secara mandiri di kelas selama 15 menit.

kerjakanlah

1. Isilah kelas, nama kelompok dan nama anggota kelompok kalian sesuai tempat yang telah disediakan!
2. Bacalah alur penyelesaian LKPD model APOS terlebih dahulu
3. Bacalah masalah yang diberikan pada LKPD dengan seksama!
4. Cermati perintah yang diinginkan pada masalah tersebut dengan teliti!
5. Diskusi bersama kelompok untuk menyelesaikan masalah yang ada di LKPD sesuai dengan lembar yang telah disediakan!
6. Kerjakan fase sesuai langkah-langkah yang diberikan!
7. JIka ada yang membingungkan dari LKPD, kalian bisa tanyakan kepada guru.

8. 15

   Setelah selesai, siapkan kelompok kalian untuk melakukan presentasi di depan kelas.

KerjakanlahE-LKM di bawah ini!

🕵️‍♂️ LEMBAR INVESTIGASI DETEKTIF ALAM 🕵️‍♀️

Nama Detektif: _______________________

Tanggal Petualangan: Jumat, 15 Mei 2026

🪵 BAGIAN 1: MISI RAHASIA DI KEBUN RAYA BOGOR (Petualangan Alam) [ ]

MISI 1: BERBURU DAUN RAKSASA

• Tugas: Cari kolam air yang memiliki daun talas atau daun teratai raksasa (Victoria amazonica).

• Pertanyaan: Apakah daun tersebut lebih besar dari ukuran tubuhmu? ( ) YA ( ) TIDAK [ ]

MISI 2: PENGAMAT AKAR RAKSASA

• Tugas: Temukan Pohon Kenari atau Pohon Beringin tua yang memiliki akar papan/banir.

• Tantangan: Berdirilah di dekat akarnya dan ambil foto. Berapa tinggi akar itu dibanding tubuhmu? ( ) Sebatas lututku ( ) Setinggi pinggangku ( ) Lebih tinggi dari kepalaku! [ ]

MISI EXTRA: JEJAK SEJARAH INDUK KELAPA SAWIT SE-ASIA TENGGARA

• Tugas: Temukan area monumen kelapa sawit pertama di dekat Danau Gunting.

• Fakta Sejarah: Kebun Raya Bogor adalah lokasi awal kelapa sawit ditanam di Asia Tenggara!

• Pertanyaan: Berapa jumlah pohon kelapa sawit bersejarah yang tersisa di monumen induk ini? Jawaban: Tersisa sebanyak ________ pohon. [ ]

MISI 3: DETEKTIF WARNA BUNGA

• Tugas: Temukan dan tunjuk 3 kelopak bunga dengan warna di bawah ini secara langsung:

[ ] Bunga Warna Merah 🔴

[ ] Bunga Warna Kuning 🟡

[ ] Bunga Warna Ungu / Merah Muda 🌸

[ ] MISI 4: KOLEKTOR TEKSTUR POHON • Tugas: Sentuh kulit dari 2 pohon yang berbeda dengan telapak tanganmu.

• Catatan:

Pohon pertama rasanya ( Kasar / Halus ), Pohon kedua rasanya ( Kasar / Halus ). [ ]

MISI 5: MENGHITUNG SAHABAT BERBULU

• Tugas: Cari tupai yang melompat di dahan pohon atau burung yang sedang mencari makan di rumput.

• Skor: Saya berhasil melihat sebanyak ______ ekor hewan di pohon/rumput.

🦴 BAGIAN 2: MISI PENJELAJAH WAKTU DI MUSEUM ZOOLOGI (Petualangan Satwa) [ ]

MISI 6: MENGHADAP SANG RAKSASA LAUT

• Tugas: Masuk ke ruang utama dan temukan replika fosil Paus Biru (Blue Whale) yang sangat besar.

• Tantangan: Berjalanlah dari ujung kepala paus sampai ke ujung ekornya. Hitung berapa langkah kaki normalmu untuk melewati panjang tubuhnya! • Jawaban: Panjang tubuh paus itu sama dengan ________ langkah kakiku. [ ]

MISI 7: KOMPARASI TINGGI BURUNG

• Tugas: Cari pajangan burung unta (Ostrich) atau burung kasuari di dalam etalase kaca.

• Pertanyaan: Jika burung itu keluar dari kaca, siapa yang lebih tinggi? ( ) AKU ( ) BURUNG ITU [ ]

MISI EXTRA: SAKSI SEJARAH BADAK PRIANGAN 1934

• Tugas: Temukan etalase kaca besar yang memajang spesimen utuh Badak Jawa legendaris.

• Fakta Detektif: Ini adalah badak jawa terakhir yang berhasil ditemukan di Tasikmalaya pada tahun 1934.

• Pertanyaan: Berapa jumlah cula (tanduk kecil di hidung) yang dimiliki oleh Badak Jawa ini? Jawaban: Memiliki sebanyak ________ cula. [ ]

MISI 8: MENEMUKAN SI PEMALU MALAM HARI

• Tugas: Cari etalase yang memajang hewan kelelawar atau burung hantu.

• Tahu Tidak?: Hewan ini tidur di siang hari dan terjaga di malam hari. Apa istilah sains untuk hewan ini?

• Jawaban: N _ _ _ _ _ _ _ _ [ ]

MISI 9: SI CANGKANG KERAS

• Tugas: Temukan replika penyu raksasa atau kura-kura besar.

• Pertanyaan: Ada berapa banyak pola kotak/garis yang bisa kamu hitung di atas tempurung punggungnya?

• Jawaban: Saya berhasil menghitung sebanyak ________ pola kotak.[ ]

MISI 10: KEBUN SERANGGA MAKRO

• Tugas: Cari area pajangan kumbang besar atau kupu-kupu berwarna-warni.

• Tugas Visual: Tunjuk kupu-kupu yang menurutmu memiliki corak sayap paling indah.

Apa warna sayapnya? _______________________ ==================================================================================================

🏆 EVALUASI & PENGHARGAAN PETUALANG CILIK

1. Hewan apa di Museum Zoologi yang paling ingin kamu lihat secara langsung dalam keadaan hidup?
   Jawab: __________________________________________________
2. Jika kamu bisa menamai satu pohon besar di Kebun Raya tadi, kamu ingin memberi nama apa?
   Jawab: __________________________________________________

🏅 Selamat! Kamu Resmi Menjadi Detektif Alam Bogor Tingkat Hebat! 🏅

ASESMEN DIAGNOSTIK NON-KOGNITIF
Mata Pelajaran: Ekonomi
Jenjang: SMA (Kelas X/XI/XII)
Waktu Pelaksanaan: 15–20 Menit

TUJUAN:
Mengidentifikasi faktor non-kognitif siswa seperti minat, motivasi, sikap, kondisi sosial-emosional, gaya belajar, preferensi media, dan model pembelajaran yang disukai.

PETUNJUK PENGISIAN:

• Jawablah seluruh pertanyaan dengan jujur dan sesuai dengan keadaan diri kalian.
• Tidak ada jawaban benar atau salah.
• Data ini akan digunakan untuk membantu guru dalam merancang pembelajaran yang lebih baik.

Analisislah setiap transaksi di bawah ini dan catatlah pengaruhnya ke dalam tabel Persamaan Dasar Akuntansi (Aset = Kewajiban + Modal). Jangan lupa untuk selalu memastikan bahwa saldo akhir dari kedua sisi persamaan selalu seimbang.

Pada tanggal 1 Oktober 2025, Nona Rania mendirikan sebuah perusahaan jasa perjalanan bernama "EasyGo Travel". Perusahaan ini menyediakan layanan paket wisata dan pemesanan tiket. Berikut adalah transaksi-transaksi yang terjadi selama bulan Oktober 2025:

Daftar Transaksi Oktober 2025:

• 1 Oktober: Nona Rania menyetorkan uang tunai sebesar Rp50.000.000 sebagai modal awal perusahaan.
• 2 Oktober: Perusahaan membeli sebuah kendaraan seharga Rp200.000.000. Pembayaran dilakukan secara tunai sebesar Rp50.000.000, sisanya dengan meminjam dari bank.
• 5 Oktober: Membeli berbagai perlengkapan kantor (kertas, pena, tinta printer) senilai Rp2.500.000 secara kredit dari Toko ATK Sejahtera.
• 8 Oktober: Menerima pembayaran dari pelanggan atas paket wisata sebesar Rp15.000.000.
• 10 Oktober: Menyelesaikan layanan paket wisata untuk sebuah sekolah dengan biaya Rp20.000.000. Uang tersebut baru akan diterima 2 minggu kemudian.
• 15 Oktober: Membayar sebagian utang kepada Toko ATK Sejahtera sebesar Rp1.500.000.
• 18 Oktober: Menerima pelunasan piutang dari sekolah (transaksi tanggal 10 Oktober) sebesar Rp10.000.000.
• 22 Oktober: Membayar gaji staf operasional untuk 2 minggu sebesar Rp3.000.000.
• 25 Oktober: Nona Rania mengambil uang tunai perusahaan sebesar Rp1.000.000 untuk keperluan pribadi.
• 28 Oktober: Menerima pendapatan dari pemesanan tiket pesawat sebesar Rp5.000.000.

pelajari materi dan kerjakan latihan soalnya

1. 1. Pengertian Pecahan Pembilang Satu
2. Pecahan dengan pembilang satu adalah pecahan di mana angka di atas (pembilang) selalu 1, sedangkan angka di bawah (penyebut) adalah bilangan bulat lebih dari 1.
3. Contoh:

   1/2 (setengah)

   1/3 (sepertiga)

   1/4 (seperempat)

   1/5 (seperlima)

4. 2. Membaca dan Menulis Pecahan
5. Gambarkan pecahan berikut dengan membagi lingkaran atau persegi menjadi bagian yang sama besar:
6. Contoh:

   1/3 adalah satu bagian dari tiga bagian yang sama besar.

7. 3. Menggambar Pecahan
8. Gambar pecahan yang telah disebutkan di atas dengan membagi bentuk geometris (lingkaran atau persegi) menjadi bagian yang sama besar.
9. 4. Membandingkan Pecahan dengan Pembilang Satu
10. Amati gambar pecahan yang telah digambar. Bandingkan daerah arsir antara dua pecahan tersebut.
11. Contoh:
12. Daerah arsir

    1/2 kurang dari daerah arsir

    1/4 , maka dapat ditulis bahwa

13. 5. Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
14. Syarat penyebut harus sama. Contoh:

    1/4 + 1/4 = 2/4

15. 6. Contoh Soal Cerita
16. Ibu membagi kue menjadi 8 bagian. Adik makan 1 bagian. Berapa pecahan kue yang dimakan Adik?
17. Jawaban: 1/8
18. 7. Latihan Soal
19. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut:
20. a. Tuliskan nama pecahan 1/9 !
21. b. Gambarkan 1/6 !
22. c. Manakah yang lebih kecil: 1/5 atau 1/10 ?
23. d. Hitung: 1/3 + 1/3 !
24. e. Ibu membagi 1 loyang brownies menjadi 12 bagian. Jika Ayah makan 1 bagian, tuliskan pecahan yang dimakan Ayah!
25. 8. Tunjukkan Kemampuanmu!
26. Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas:
27. a. Sebuah taman dibagi menjadi 8 bagian yang sama besar. Jika kamu berjalan melewati 1 bagian taman, berapa bagian taman yang sudah kamu lalui dalam bentuk pecahan? Jelaskan alasanmu!
28. b. Bandingkan pecahan 1/4 dan 1/8 . Manakah yang lebih besar? Jelaskan cara membandingkannya!
29. c. Ciptakan sebuah soal cerita yang menggunakan pecahan 1/2 atau 1/4 dalam kehidupan sehari-hari.
30. 9. Renungan
31. a. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang pecahan 1/2 ,1/4 , dan 1/8 ?
32. b. Kapan kita menggunakan pecahan dalam kehidupan sehari-hari? Berikan satu contoh!

BERISI KUNCI JAWABAN KEGIATAN 1-5