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Higiene y seguridad

Environmental Science - Science

Instrucciones para los estudiantes 

Resuelve cada actividad siguiendo las indicaciones

 

Actividad 1

— Clasifica el riesgo (arrastrar y soltar)

Instrucción: Arrastra cada riesgo a su categoría correcta.

Ruido → dragdropRiesgo físico

Sustancias químicas → dragdropRiesgo químico

Polvo → dragdrop iesgo físico

Bacterias → dragdropRiesgo biológico

Postura incorrecta → dragdropRiesgo ergonómico

 

Actividad 2 — Une la acción correcta (matching)

Instrucción: Une cada situación con la medida preventiva adecuada.

Cable pelado → joinSeñalizar y reportar

Ruido alto → joinProtección auditiva certificada

Polvo en suspensión → joinMascarilla + extractor encendido

Manipulación de químicos → joinLentes de seguridad

 

Actividad 3 — Caso práctico (selección múltiple)

Instrucción: Selecciona la respuesta correcta.

El extractor está apagado y hay polvo visible.

select a) Encender extractor + usar mascarilla

b) Continuar trabajando

c) Mojar el piso

respuesta correcta a

 

Actividad 4 — Decisión crítica (selección múltiple)

Instrucción: Elige la mejor medida preventiva.

Ruido continuo de 95 dB durante toda la jornada.

select a) Tapones auditivos certificados

b) Pañuelo en los oídos

c) Alejarse cuando se pueda

respuesta correcta: a

 

Actividad 5 — Verdadero / Falso

Instrucción: Marca V o F.

1. El polvo es un riesgo físico. → truefalse

2. Los guantes dieléctricos protegen contra sustancias químicas. → truefalse

3. Señalizar un cable pelado es una medida preventiva correcta. → truefalse

4. El ruido de 95 dB no requiere protección auditiva. → truefalse