Instrucciones para los estudiantes
Resuelve cada actividad siguiendo las indicaciones
Actividad 1
— Clasifica el riesgo (arrastrar y soltar)
Instrucción: Arrastra cada riesgo a su categoría correcta.
Ruido → dragdropRiesgo físico
Sustancias químicas → dragdropRiesgo químico
Polvo → dragdrop iesgo físico
Bacterias → dragdropRiesgo biológico
Postura incorrecta → dragdropRiesgo ergonómico
Actividad 2 — Une la acción correcta (matching)
Instrucción: Une cada situación con la medida preventiva adecuada.
Cable pelado → joinSeñalizar y reportar
Ruido alto → joinProtección auditiva certificada
Polvo en suspensión → joinMascarilla + extractor encendido
Manipulación de químicos → joinLentes de seguridad
Actividad 3 — Caso práctico (selección múltiple)
Instrucción: Selecciona la respuesta correcta.
El extractor está apagado y hay polvo visible.
select a) Encender extractor + usar mascarilla
b) Continuar trabajando
c) Mojar el piso
respuesta correcta a
Actividad 4 — Decisión crítica (selección múltiple)
Instrucción: Elige la mejor medida preventiva.
Ruido continuo de 95 dB durante toda la jornada.
select a) Tapones auditivos certificados
b) Pañuelo en los oídos
c) Alejarse cuando se pueda
respuesta correcta: a
Actividad 5 — Verdadero / Falso
Instrucción: Marca V o F.
1. El polvo es un riesgo físico. → truefalse
2. Los guantes dieléctricos protegen contra sustancias químicas. → truefalse
3. Señalizar un cable pelado es una medida preventiva correcta. → truefalse
4. El ruido de 95 dB no requiere protección auditiva. → truefalse