Created by

220105
Instrucciones del autor
- นักเรียนศึกษาคำชี้แจงและเนื้อหาเรื่อง กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ก่อนเริ่มทำกิจกรรม
- ทำกิจกรรมให้ครบทั้ง 10 Elements ตามลำดับ
- อ่านคำถามและสถานการณ์ให้ละเอียดก่อนตอบ
- สำหรับข้อเลือกตอบ ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด
- สำหรับข้อเติมคำและจับคู่ ให้ตอบให้ตรงตามคำสั่ง
- สำหรับกิจกรรมเรียงลำดับและลากวาง ให้จัดลำดับขั้นตอนให้ถูกต้อง
- สำหรับข้อเขียน ให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นและเสนอแนวทางแก้ปัญหาด้วยตนเอง
- ตรวจสอบคำตอบให้เรียบร้อยก่อนส่งใบงาน
- หากไม่เข้าใจคำสั่งหรือมีข้อสงสัย สามารถสอบถามครูผู้สอนได้
- ตั้งใจทำกิจกรรมและทำงานด้วยความซื่อสัตย์ ไม่คัดลอกคำตอบจากผู้อื่น
ใบงานออนไลน์
Active — user can report
Created by

220105
Instrucciones del autor
- นักเรียนศึกษาคำชี้แจงและเนื้อหาเรื่อง กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ก่อนเริ่มทำกิจกรรม
- ทำกิจกรรมให้ครบทั้ง 10 Elements ตามลำดับ
- อ่านคำถามและสถานการณ์ให้ละเอียดก่อนตอบ
- สำหรับข้อเลือกตอบ ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด
- สำหรับข้อเติมคำและจับคู่ ให้ตอบให้ตรงตามคำสั่ง
- สำหรับกิจกรรมเรียงลำดับและลากวาง ให้จัดลำดับขั้นตอนให้ถูกต้อง
- สำหรับข้อเขียน ให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นและเสนอแนวทางแก้ปัญหาด้วยตนเอง
- ตรวจสอบคำตอบให้เรียบร้อยก่อนส่งใบงาน
- หากไม่เข้าใจคำสั่งหรือมีข้อสงสัย สามารถสอบถามครูผู้สอนได้
- ตั้งใจทำกิจกรรมและทำงานด้วยความซื่อสัตย์ ไม่คัดลอกคำตอบจากผู้อื่น
Explora las hojas de trabajo
การออกแบบและเทคโนโลยี
- Science
- 8th grade
Evolutie leven op aarde
- Science
- 8th grade
การออกแบบและเทคโนโลยี
- Science
- 8th grade
นักออกแบบตัวน้อย
- Science
- 8th grade