Instrucciones del autor
1. Duduklah bersama kelompok STAD masing-masing dengan tertib.
2. Amati gambar peta dan fungsi yang ditampilkan melalui PPT interaktif.
3. Diskusikan bersama kelompok untuk mengidentifikasi komponen peta.
4. Tempelkan nama komponen peta pada kotak yang sesuai di gambar peta.
5. Pastikan hasil gunting-tempel rapi, tepat, dan benar pada kegiatan gunting tempel.
6. Tulislah nama-nama komponen beserta fungsinya Bersama kelompok pada table berikut ini
No
Nama komponen
fungsi
1
2
3
4
5
7. Periksa kembali hasil kerja kelompok.
8. Presentasikan hasil kerja kelompok di depan kelas.
9. Berikan tanggapan terhadap hasil kelompok lain dengan sopan.
10. Bersama guru, simpulkan hasil pembelajaran.
Instrucciones del autor
1. Duduklah bersama kelompok STAD masing-masing dengan tertib.
2. Amati gambar peta dan fungsi yang ditampilkan melalui PPT interaktif.
3. Diskusikan bersama kelompok untuk mengidentifikasi komponen peta.
4. Tempelkan nama komponen peta pada kotak yang sesuai di gambar peta.
5. Pastikan hasil gunting-tempel rapi, tepat, dan benar pada kegiatan gunting tempel.
6. Tulislah nama-nama komponen beserta fungsinya Bersama kelompok pada table berikut ini
No
Nama komponen
fungsi
1
2
3
4
5
7. Periksa kembali hasil kerja kelompok.
8. Presentasikan hasil kerja kelompok di depan kelas.
9. Berikan tanggapan terhadap hasil kelompok lain dengan sopan.
10. Bersama guru, simpulkan hasil pembelajaran.
Explora las hojas de trabajo
Studi Kasus dan Project Profesi Bentang Alam
- Social Studies
- 10th grade
Политическая карта и субрегионы Зарубежной Европы
- Social Studies
- 10th grade
Lapisan Atmosfer Bumi
- Social Studies
- 10th grade
Atmosfer LKPD
- Social Studies
- 10th grade
