Fichas

..

fill de gaps

Vyplňte s a p prvky periodické tabulky.

Thực hiện từng bước để giải bài toán

GENERALIDADES: Lee atentamente cada ejercicio y realiza las actividades propuestas sobre el Modelo atómico de Thomson. Debes responder con claridad, usando la información estudiada en clase. Completa cada sección según la consigna indicada:

Bacalah setiap langkah kegiatan dan pertanyaan pada LAPD ini dengan cermat. Kerjakan setiap bagian sesuai dengan petunjuk yang diberikan. Diskusikan dengan teman kelompok apabila terdapat hal yang kurang dipahami. Tuliskan jawaban berdasarkan hasil pengamatan, analisis, dan pemahaman kalian terhadap materi yang dipelajari.
Kerjakan dengan teliti dan sungguh-sungguh agar hasil yang diperoleh maksimal.
Selamat mengerjakan dan tetap semangat! 💪📘

Kerjakan secara berkelompok yaaa

A. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat memecahkan persamaan reaksi kimia yang belum setara

menggunakan metode langsung dengan benar melalui contoh persamaan reaksi.

2. Peserta didik dapat memecahkan persamaan reaksi kimia yang belum setara

menggunakan metode bertahap dengan tepat melalui latihan soal.

B. Petunjuk Pengerjaan

1. Bacalah setiap permasalahan dengan cermat.

2. Diskusikan dengan kelompokmu.

3. Tuliskan jawaban pada kolom yang tersedia.

4. Presentasikan hasil diskusi kelompok.

silahkan baca dan pahami materi dalam e-book ini, kemudian jawablah latihan soal dengan benar. 

ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

E-LAPD (Lembar Aktivitas Peserta Didik Elektronik) bertujuan untuk melatihkan keterampilan argumentasi pada 3 indikator (klaim, data, warrant) dengan materi Faktor Suhu Terhadap Laju Reaksi. Silahkan mendengarkan intruksi dari guru untuk melakukan serangkaian aktivitas pada E-LAPD.

Selamat Mengerjakan

Kerjakan