Comprensión lectora + Ortografía g/j

Reading Comprehension - English Language

El Misterio de la Casa Abandonada

En un pequeño pueblo rodeado de montañas, había una casa abandonada que todos los niños evitaban. Decían que algo extraño pasaba allí cada noche, porque veían luces parpadear y escuchaban ruidos extraños. Nadie se atrevía a acercarse, excepto Lucas, un niño valiente y curioso.

Una tarde, Lucas les propuso a sus amigos investigar la casa y averiguar qué ocurría. Al principio, todos dudaron, pero la curiosidad fue más fuerte, y finalmente accedieron. Se reunieron al anochecer y caminaron juntos hacia la casa. La puerta chirriaba al abrirse, y una vez dentro, el aire era frío y olía a humedad.

Al explorar las habitaciones vacías y oscuras, de repente escucharon pasos en el piso de arriba. Los amigos se miraron, pero Lucas, decidido, los animó a subir. Lentamente, subieron la escalera de madera, que crujía con cada paso.

Cuando llegaron al último piso, encontraron una puerta entreabierta. Al asomarse, vieron una luz tenue y parpadeante. Con el corazón latiendo fuerte, entraron en la habitación y, para su sorpresa, descubrieron a un gato negro jugando con una linterna. La linterna parpadeaba cada vez que el gato la tocaba con su pata.

Entonces, entendieron que el misterio no era sobrenatural, sino que el gato se había colado en la casa abandonada y jugaba con cualquier cosa que encontraba. Todos se rieron, aliviados y divertidos.

Desde ese día, los niños ya no temían a la casa abandonada, y Lucas se convirtió en el héroe del grupo por haber resuelto el misterio.

 

 

Preguntas de Comprensión Lectora

 

  1. ¿Por qué evitaban los niños la casa abandonada?
  2.  

 

  1. ¿Qué escucharon Lucas y sus amigos cuando estaban dentro de la casa?
  2.  

 

  1. ¿Qué encontraron en el último piso?
  2.  

 

  1. ¿Cuál era la verdadera razón detrás de los ruidos y las luces parpadeantes?
  2.  

 

  1. ¿Qué aprendieron los niños después de resolver el misterio?

 

 

 

Ortografía de la g y la j

 

  1. Mi hermano via__a en tren hacia el refu__io de montaña.

 

  1. La __irafa del zoo prote__e a su hi__o con cariño.

 

  1. El cole__io or__aniza un viaje para recorrer el paisa__e.

 

  1. Debes prote__er tu e__emplar del libro de dinosaurios.

 

  1. La maestra di__o que su__iramos los cambios con respeto.

 

  1. Mi prima tra__o un puzle como re__alo de su via__e.

 

  1. El pa__aro voló con ener__ía hacia el nido.

 

  1. Para me__orar, debo corre__ir lo que di__e en mi redacción.

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