Fichas

Дії з іменовананими числами

1. Tujuan Pembelajaran:
2. 1. Siswa mampu menentukan ukuran pemusatan data (modus, median, dan rata-rata).
3. 2. Siswa mampu menentukan ukuran penyebaran data (jangkauan, kuartil, dan simpangan kuartil).
4. 3. Siswa mampu menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan ukuran pemusatan data.
5. 4. Siswa mampu menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan ukuran penyebaran data.

اختار الإجابة الصحيحة

ASASMEN

Semangat Mengerjakan!

Bahan ajar pertemuan pertama. Dikerjakan secara kelompok. Materi perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai.

Ukuran pemusatan data (data tunggal) untuk mean, median, dan modus kelas 8 SMP/Sederajat

Sebelum  mengerjakan E-LKPD ini, baca dan pahamilah petunjuk pengerjaan berikut.

 

• Isi nama dan kelas pada kotak yang disediakan
• Baca dan kerjalan setiap langkah/kegiatan pada E-LKPD dengan cermat.
• Tuliskan jawaban pada tempat yang disediakan.
• Bertanyalah kepada guru apabila terdapat hal – hal yang kurang jelas atau mengalami kesulitan saat mengerjakan E-LKPD.
• Waktu pengerjaan yaitu 2 Jam Pelajaran.

Bacalah dengan cermat dan pahami petunjuk yang diberikan!

Resuelve los problemas propuestos usando números enteros y su representación en la recta númerica. 

Halo Teman-teman mari kita eksplor materi luas permukaan bangun ruang limas dengan mengerjakan aktivitas berikut

1. Bacalah doa sebelum memulai. 2. Amati dan lakukan tiap kegiatan sesuai dengan instruksi dalam LKPD 3. Apabila terdapat kesulitan/pertanyaan dapat langsung bertanya kepada guru

Kerjakanlah!

ความยาวรอบรูปสามเหลี่ยมคือเอาทุกด้านมารวมกัน

Interprete os gráficos e rsponda as questões

Complete

Kerjakan dengan teliti!

Actividades para calcular áreas y volúmenes a través de composición y descomposición de figuras y cuerpos.

 

TOMADO DE LA COLECCIÓN POSTPRIMARIA RURAL, MATEMÁTICAS GRADO 7, GUÍA 15

quan sát làm bài tập

Apto para estudiantes de 8vo, 9no y 10mo año de secundaria.

Lee atentamente cada ejercicio y resuelve paso a paso las ecuaciones aplicando los procedimientos aprendidos en clase.
Escribe el valor de la incógnita x en el recuadro correspondiente.
Recuerda verificar tu respuesta sustituyendo el valor encontrado en la ecuación.

Traducir enunciados a ecuaciones, resolver ecuaciones lineales sencillas y aplicar en problemas contextuales.

Ubica los siguientes conjuntos de números en la recta numérica. Escribe el orden correcto de los números de izquierda a derecha.

Observa las expresiones con números enteros y escribe si son verdaderas o falsas.
Si una expresión es incorrecta, corrígela.
Finalmente, responde la pregunta:
¿Cómo se pueden emplear los números naturales en la vida diaria?