Fichas

TN1 U5 L3

Grammar - ESL

Complete the exercises

Tiempos pasados B1

Grammar - ESL

Sustituye el infinitivo por la forma adecuada del pasado.

Present Con-Affirmative

Grammar - ESL

Present Con Usage

Grammar Practice 1A Intensive 4

Grammar - ESL

Fill in the blanks with the correct answer. 

Workbook lesson 1

Grammar - ESL

Answer the excercises.

Workbook preview

Grammar - ESL

Answer the activities

Past Passive Voice

Grammar - ESL

Write the statements using the passive voice.

Дієслово. Не з дієсловами

Grammar - ESL

Обрати правильний варіант написання НЕ з дієсловами.

Прийменник. Правопис

Grammar - ESL

Розкрити риску й записати правильно прийменники в тексті.

Правопис займенників

Grammar - ESL

Обрати правильний варіант написання займенників.

Relativsätze

Grammar - ESL

"Вы увидите изображение и несколько пар простых предложений" "Ваша задача - объединить каждую пару в одно сложное предложение с помощью Relativsatz" "Внимательно следите за:" Падежом относительного местоимения Порядком слов в придаточном предложении Правильным употреблением предлогов

IRREGULARS 1

Grammar - ESL

Choose the correct verb

IRREGULARS

Grammar - ESL

Write the correct verb

Passive B4-B6 Insert ONE word

Grammar - ESL

B4-B6 Insert ONE word (based on Active and Passive)

Joc - verbul

Grammar - ESL

Colorează căsuțele cu verbe și descoperă drumul fetiței.

Formas no personales del verbo

Grammar - ESL

Identifique formas no personales del vero y su función morfológica en las oraciones.

PREPARE 5 UNITS 1 AND 15 TEST

Grammar - ESL

Complete the exercises as it says.

UNIT 6 PREINTERMEDIATE L2

Grammar - ESL

READ AND DO THE ACTIVITIES

B1 Modals Ability

Grammar - ESL

Read the questions and answer them

Present Perfect

Grammar - ESL

Choose the right form of the verb in brackets.

TA12. U5. Speaking + Writing 2

Grammar - ESL

.

Прием Табличка

Grammar - ESL

ааа

Comparative and superlative

Grammar - ESL

Choose the correct answer

verb with (to or ing)

Grammar - ESL

choose the verbs in the box and fill the blank using (--to or ---ing)

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